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六年级想象作文：海岸

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六年级想象作文：海岸

我是一个内向的女孩。从很小很小的时候开始，我就有了远离集体的习惯。当大家都在欢愉的时候，我却在一个人读着散文；当大家都在游戏的时候，我面对着书本思绪万千；当大家都在给自己加油的时候，我却在心里自嘲；当大家都快活地在生活时，我却在心里，与世隔绝地，独居。
我喜欢美术，喜欢用素描铅描绘自己的心情。笔尖与纸张的距离，是我心尖最宽广的一片陆地，我喜欢画海，画那孤寂的沙滩和无边的海洋。画里的海有时阴雨绵绵，又时晴空万里；有时狂风大作，有时艳阳高照„„但是，我的画，永远没有人的踪影！我笔下的沙滩永远都那么寂寥，空荡荡的沙堆里，有时候留下两行孤单的脚印，有时散落着几个残缺不齐的小贝壳，但，我绝不会在沙滩上面画人！原因嘛„„我总觉得在沙滩上画人是一种多余，那一个个微笑的人儿，画在素描纸上，就是我眼中最最明亮的一颗太阳。照的我头晕脑胀。
是的，我是个自卑的女孩。像一块最平常不过的、灰暗的石头，习惯了被人遗忘。
但是，在见到小沫之后，这一切的自卑，都成了过去。
小沫是一个快乐的女孩，灿烂的笑容是小沫留给我的唯一印象。小沫总是扎着高高的马尾辫，跳起皮筋来一甩一甩的。她是个幽默健谈的女孩，和她在一起的人，半小时之内一定会被她的言行逗得笑出声来。我真的不知道小沫是怎么下定决心来接触我这样一个自闭症少女的，我只是清清楚楚的记得，那天，小沫甩着高高的马尾辫，走到正在画海的我旁边弯起一个露出八颗牙齿的标准微笑，对我说：“小茹，你这么喜欢海呀，每天都要趴在座位上画一遍。”她明朗的声音

吓了我一大跳。
回过神来以后，我礼节性的笑了笑，浅浅的说了一句，是啊。她则是又问了一句：“不过小茹，你的画为什么没有人哎，好空荡好空荡的！”我又浅浅的说了一句：“加上人是不是很多余呢？”小沫再没有说话，只是挠挠头笑了笑，便走开了。
之后，小沫便经常来找我，以各种各样的理由和我说话。平常一直扮演自闭症少女角色的我，终于，在她那明朗的声音中，像她一样，灿烂地笑了。
渐渐地，我也开始觉得，我的画，有些空荡荡的了。
终于有一天，我在画架上挂起那张白纸后，流水般的画出那流畅的，熟悉的线条后，一片海洋和一片沙滩出现在纸张上了。望着空空的画面，我忽然，莫名其妙的，想起了小沫。
我咬咬牙，握起素描铅，勾出一张纤秀的瓜子脸，在瓜子脸的偏上方，画出一双清澈的大眼睛，下面是一张高鼻梁的鼻子，然后是一张向上弯起的淡粉色嘴唇。瘦弱的肩膀，纤细的双手抱起一束淡紫色的薰衣草，向里弯曲的腰，一件随风飘起的碎花连衣长裙，两条细细的腿并在一起。一个曼妙的小沫便跃然纸上。
画完这幅画，我忽然莫名觉得，比起窗台上那个镀着夕阳的鱼缸，画纸上那个曼妙的小沫，好像更加耀眼一些。
我好像记得自己曾经说过，笔尖与纸张的距离，是我心尖最宽广的一片陆地。而现在，小沫穿着一件小清新风格的碎花连衣裙，翩然走进了我“心间最宽广的一片陆地”。身后跟着的，还有她那银铃一般的笑声。

“是不是，小沫开始成为我唯一的挚友了呢？”
那一天，我在日记里这样写道。
没有猜错的话，我很快，就要像妈妈希望的那样，变得开朗起来了。
如果真的是这样的话，那我真的要感谢小沫了。
第二天，我把那幅画拿给小沫看，小沫有点尴尬的笑了笑，然后开心的说：“谢谢小茹，把我画的美美的！很喜欢哦，我抱走啦~~”说完便愉快的抱着那幅画跑开了。留下一个同样有点尴尬的我，站在原地傻笑了半天。
从那次以后，我变开始大量的在海上画出小沫的样子。画里的小沫有时忧郁，有时愉快，有时清新，有时童真，有时优雅，有时活泼。而我，却迟迟没有出现在海面上，陪伴小沫那有点孤独的身影。刚开始，满面微笑地捧着画跑走。后来呢，可能是因为我画的太多，看见了也只是笑笑，不再满怀喜悦的抱走了。
我知道，我的开朗也不过只是针对小沫。我毕竟还是我，还是以前那个自卑的我。因此，我的画里，始终都只有小沫一个人。
在我这样愉快的度过了三个月之后，一个阳光灿烂的星期一，我又像往常那样，伏在桌子上画海，素描纸上，一片空空的海岸，正等待着小沫的出现。我手中的素描铅转来转去，素描铅直直的影子映在纸上，我在踌躇着这次该画一个怎样的小沫在纸上呢？
就在这时，不知是那位伟大的同学手机里忽然想起了一阵钢琴曲，让我想起了小沫的特长——钢琴。我兴奋地笑了一下，立即画了一个坐在长凳上弹钢琴。长凳上的小沫穿一件华丽的礼服，一双清澈的眼

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