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人教版八年级英语上册教学工作计划

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人教版八年级上册英语教学工作计划
八年级 拟定者: 一、教学目的和任务. 完成八年级英语上册1-10单元新授,使学生熟练掌握各单元词汇和常用表达。能谈论各单元话题。理解并运用各单元语法。
二、本册教材教学重点和难点. 本册教材的教学重点是:运用每个单元所学的词汇和句型熟练表达各个单元的话题、功能;教学难点是:现在完成时、宾语从句、感叹句、一般现在时和一般过去时以及情态动词的被动语态;情态动词表示推测、定语从句、以及used to/be supposed /expected to /Its adj to do sth.的正确使用。Make 的使动用法。
三、各单元教学目标、教学重点、教学难点. 单元
教学目标
教学重点
教学难点
Unit1 1,能谈论过去的事件。 1,能谈论过去的事1,能正确使用不定代词。
2,能正确使用常见的规则和不规则动词的过去式。 1,能正确使用how often 引导的特殊疑问句。 2,能正确使用频度副词
2,能正确使用不定代词。 件。 3,能正确使用常见的规则和不规则动词的过去式。

Unit2 1,能谈论从事活动的频率。


能谈论从事活动的频率。
2,能正确使用how often 引导的特殊疑问句, 3,能正确使用频度副词描述从事活动的频率。
Unit3 1,能谈论人的个性特征。 1,能谈论人的个性1,掌握比较级的构2,能简单比较人物特征。 特征。
成方式。
3掌握比较级的构成方式。 2,能简单比较人物2,能运用both4能运用bothas ...as特征。 表述两者的相同之处。

as ...as表述两者的相同之处。

1
Unit4 1,能讨论个人喜好。
2,能进行比较。 3,掌握最高级的构成方式。
4,掌握不规则变化形容词及副词的比较等级。
Unit5 1,能表达对不同电影或电视节目的看法和偏好。 2,能制定计划。 3,掌握动词不定式做宾语。
Unit6 1,能简单谈论对未来的打算。
1能讨论个人喜好。 1,掌握最高级的构2,能进行比较。

成方式。 2,掌握不规则变化形容词及副词的比较等级。
1,能表达对不同电掌握动词不定式做影或电视节目的看法和偏好。 2,能制定计划。

1,能简单谈论对未能正确使用be 来的打算。
going to表示将来。 宾语。
2,能正确使用be going to2,能简单谈论对未 表示将来。
3,能简单谈论对未来的打算。 4,。
Unit7 1,能谈论对未来的预测。 1,能谈论对未来的1,能正确使用一般2,能正确使用一般将来时谈论预测。 3,能正确使用more/less/fewer表示数量。
Unit8 1,能正确描述制作步骤并按照指示语完成步骤。
1,能正确描述制作1,能掌握并使用祈步骤并按照指示语使句。2,能正确区分可数和不可数名预测。

将来时谈论预测。 2,能正确使用more/less/fewer示数量。
来的打算。

2,能掌握并使用祈使句。 完成步骤。 3,能正确区分可数和不可数名词。
2,能熟练运用how
much he how many
2
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