红领巾真好执教老师：林佩菱课前交流师：今天，我们的课堂和平时不一样，谁能用“真”这个字说一句话。我先说，今天听课的人真多。因为啊，今天的课堂特别大，所以我们需要用麦克风来帮忙，当小朋友的麦克风递的不够，你就用前面的麦克风好吗？好，谁来用“真”说一句话？生：今天天气真好。师：你觉得今天的天气很好的是吗？嗯，我也觉得。生：今天的天真亮啊！师：你来。生：今天的人真多呀。师：是啊，你知道这些听课的老师来自什么地方吗？生：……小学的。师：不止…..生：全国各地的。师：没错，全国各地的老师来到我们厦门，我们…..小学的小朋友就是小主人了，小主人们，客人来了，我们得欢迎欢迎他们呀。来，我们告诉他们，生齐声：厦门欢迎您。师：他们来到厦门不容易，我们向他们介绍一下厦门好吗？首先告诉他们厦门的市树是…..生：凤凰树。师：我们的市花是……生：三角梅。师：我们的市鸟是……..生：白鹭。师：白鹭是我们厦门的市鸟。我们厦门人可喜欢它们了，在厦门那，海边儿、田地、树林到处都可以看到…..白鹭的身影，是吗？生：是师：据说呀，咱们厦门岛很久很久以前就有白鹭在这里生活，栖息，所以，我们厦门岛还有一个美称呢！你知道吗？你说，生：鹭岛。师：鹭岛，那个鹭？睁大眼睛找一找，来，你说，生：第一个鹭，师：你怎么不找第二个、第三个呢？说一说为什么？生：因为第一个鹭下面有一个鸟字。师：哦，鹭岛的鹭就是白鹭的鹭。白鹭是鸟的名称，所以它下面有一个…..生：鸟。师：像这样的字，你脑子里一定有一个名称，叫做……部分学生：形近字。师：形…..大部分学生：形声字。师：把这个名称再说一遍，生：形声字。师：让我们再次以热烈的掌声欢迎全国各地的老师们生：鹭岛欢迎您。