长春市2019年语文五年级上册课外阅读专项训练试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1 . 青蛙和小鸟争论起来，是因为（ ）

2 . 《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？                 （ ）

3 . 理解课文选一选。

这篇课文通过国王御厨里两个罐子的故事，告诉我们  （ ）

4 . 《守株待兔》寓言告诉我们（ ）。

5 . 下列词语中，与“弄巧成拙”的感情色彩不同的一项是（ ）

6 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。

7 . 下列词语书写正确的一项是（ ）。

8 . 加点字注音正确的一项是（ ）。

9 . 下面句子中，没有运用反复的修辞手法的一句是（ ）

10 . 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（ ）。

11 . 指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）

12 . 下列字的解释，不正确的一项是（ ）。

13 . 下列说法有误的一项是（ ）。

14 . 《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要____。（ ）

15 . 《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（ ）次喊救命？

16 . 下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）

17 . 《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）

18 . 下面哪一则寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”？（ ）

19 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）

20 . 下面加点字读音相同的一组是（ ）

21 . 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（ ）

22 . 《房顶上的狗》告诉我们（ ）

23 . 用“——”画出下面各组中不同类的词语。

1．杏仁 榛子 榉实 橡栗 果实

2．足球 篮球 排球 地球 羽毛球

3．大米 甘蔗 高粱 小麦 玉米

24 . 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？           （ ）

25 . 依次填人句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（ ）。

①可以消融彼此间的猜疑积雪  ②可以消除人与人之间的摩擦

③可以沟通彼此之间的心灵    ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

有人说，宽容是一种润滑剂，     ；宽容是一种镇静剂，   ；宽容是一束阳光，   ；宽容是一座桥梁，    。

26 . 下列加点字的注音有错误的一组是（ ）。

27 . 下列朗读停顿不正确的一项是　（ ）

28 . 《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（ ）了？

29 . 《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ ）追捕？

30 . 《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ ）去看望鸡？

31 . “北京时间2018年2月22日，在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩，将自己在1/4决赛创造的世界纪录再次打破，拿到平昌冬奥会中国代表团的首金，这也是中国男子短道速滑冬奥会历史上的首金。”能够全面概括这段新闻的主要意思的一项是（ ）

32 . 下列作品与民间故事《牛郎织女》无关的一项是（ ）

33 . 阅读完《天蓝色的彼岸》一书，判断出正确的一项是（ ）

34 . 图书馆的墙壁上要悬挂一条宣传标语，下列名言不是最合适的一项是（ ）

35 . 下列加点词语的读音全部正确的项是（ ）。

36 . 对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）。

①列数字   ②举例子   ③打比方   ④作比较

（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。

（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。

37 . “需”字的读音与下列哪个字的读音相近？（ ）

38 . 鲁滨逊是哪个国家的人？（ ）

39 . 下列词语中有一个组是错误的（ ）。

40 . 《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ ）？

41 . （多选）哪些原因使寒号鸟最后被冻死了？（ ）

42 . 《揠苗助长》中那个人错在（ ）

43 . 下列句子中,没有语病的是（ ）

44 . 下列古诗句书写以及与朝代、作者、题目对应完全正确的一项是（ ）。

45 . 下列描述不正确的一项是（ ）。

46 . 下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是（ ）

47 . 下面句中横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）。

①这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施     。

②她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也      得一身书香，识文断字。

③酒后驾车导致      的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

48 . “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”表述正确的选项是（ ）

49 . 下列能告诉我们物各有所长，也各有所短的道理的寓言故事有（ ）

50 . 下列词语中书写不正确的一项是（ ）

51 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。

52 . 《慈母情深》中的“我”最终买到书了吗？（ ）

53 . 下列说法错误的一项是（ ）

54 . （可多选）“他忽然想起老牛临死前说的话”中的“临”，与（ ）中带点的字意思相同。

55 . 下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是（ ）

56 . 《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（ ）治理苹果？

57 . 松鼠活动的时间一般在（ ）

58 . 拼读小关卡。选择完全正确的一组打上“√”。

二、现代文阅读

阅读短文。

教师节那天，一大群孩子争着给他送来了鲜花，卡片，千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐，好像过节的不是老师倒是他们。

一张用硬纸做成的礼物很特别，硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙，图是自己画的——图形很不规则，颜色是自己图的——花花绿绿的，老师能穿这么花的鞋吗？

上面歪歪扭扭地写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩—这个班级他刚接手，一切都还不是很熟，从开学到教师节，也就十天。

他把“鞋”认真地收起来，“礼轻情义重”啊！

节日很快就过去了，一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由。

“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”

这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，他怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他想问问她。

这是一个很明净的女孩子，一双眼睛清澈得没有任何杂质。当她站到他面前的时候，他似乎找到了答案。

他看到了她正穿着一双方口布鞋，鞋的周边开了花，这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样。

于是有了下面的问话:

“爸爸在哪里上班？” “爸爸在家，下岗了。” “妈妈呢？” “不知道……走了。”

他再一次看了她脚上的布鞋，那一双开了花的布鞋。

他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双鞋的分量。

她问   老师你家里也穷吗    他说   老师家里不穷   你家里也不穷   

同学都说我家里穷   她说 

他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你高兴吗？”她笑了。“和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”她用力地点点头。

他带着她来到教室，他问大家：“老师为什么穿布鞋呢？”有的同学说，好看。有的说，透气，因为自己的奶奶也穿布鞋。有的同学说健身，因为自己的爷爷打拳的时候都穿布鞋。很奇怪没有人说他穷。他说穿布鞋是一种风格，透气、舒适、有益健康。

后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷。她脸上的笑容很美。

59 . 给短文拟一个合适的题目填在横线上：

60 . 给文中缺标点的地方加上标点符号。

61 . 仿照词语，自己也试着写几个“AABB”式的词语。

花花绿绿：_______________、_________________、________________

62 . 写出下面词语的反义词

高兴（__________）  给予（__________）

63 . 老师几次注意小女孩脚上的布鞋，他心里会想些什么？

__________________________________

64 . 文章让我们深受启发，你知道是什么吗？

_____________________________

阅读理解。

______________________

我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。

今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。

65 . 写出下列词的近义词。

将信将疑 （______________）    肯定 （______________）

66 . 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。

______________________________________________________________________。

67 . “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”的字面意思是____________________；我使用这条妙计的目的是________________________；从中体现了_______________________。

68 . 给文章加上题目，写在短文前的横线上。

69 . 联系自己的生活实际，简要地写一件你与亲人之间相互关爱的事，不超过五十字。

______________________________________________________________________

阅读课文，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

70 . 用“___”画出选文的中心句。

71 . 细读选文，请将句子和对应的象征含义连一连。

红日初升，其道大光。        少年中国突然崛起。

河出伏流，一泻汪洋。        中国的巨大声威。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。        中国的伟大前程。

乳虎啸谷，百兽震惶。        少年中国奋发有为。

奇花初胎，矞矞皇皇。        祖国顶天立地的高大形象。

天戴其苍，地履其黄。        中国的进步不可限量。

72 . 对选文最后一段话的理解有误的一项是（ ）。

拓展阅读实训

松鼠

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。

松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。

73 . 根据文章内容，在括号里填上恰当的词语。

（____）的小动物  （____）的小眼睛

（____）的积雪   （____）的小面孔

（___）的日光   （____）的夏夜

74 . 按文章的内容填空。

它们搭窝的时候，先（______），再（______），然后（______）。这句话写的是小松鼠（________）。

75 . 这篇短文介绍了小松鼠的（______）（_____）和（______）。

76 . 读句子，用加点的词造句。

（1）松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下。

____________

（2）它们带着儿女住在搭好的窝里边，又暖和，又安全。

____________

77 . 本文按照怎样的顺序展开描述？

三、判断题

78 . 判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。

1．《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。（_________）

2．《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。（_________）

3．《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（_________）

4．《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。（_________）

79 . 判断正误        

小鸟告诉井底的青蛙外面的天空无边无际。   （____）