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4直角三角形全等的判定-

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直角三角形全等的判定
学习目标: 1: 掌握证明直角三角形全等的“HL”判定定理并解决实际问题. 2: 进一步掌握推理证明的方法,体会证明的必要性,发展演绎推理的能力重难点: 1: 灵活运用直角三角形全等的判定定理进行推理证明. 预习: 1: 两边及其中一边的对角对应相等的两个直角三角形全等吗？如果其中一边所对的角是直角呢？证明你的结论．
２：两直角三角形中，如果斜边及一直角边对应相等，那么这两个直角三角形．
３：直角三角形全等的判定方法有．
４：看课本２３页做一做、议一议、想一想．做课本２４页随堂练习．
５：在三角形ＡＢＣ中，ＡＢ＝ＡＣ，Ｄ是ＢＣ的中点，连接ＡＤ，ＤＥ⊥ＡＢ，ＤＦ⊥ＡＣ，Ｅ，Ｆ是垂足．则图中共有多少对全等三角形？并用全等符号把它们表示出来．展示: 1:是两个直角三角形全等的条件时 ( A:一个锐角对应相等 B:两个锐角对应想等 C:一条对应边相等 D:两条对应边相等
2:三角形中,若一个角等于其它两个角的差,则这个三角形是( A:钝角三角形 B:直角三角形 C:锐角三角形 D:等腰三角形
3:在三角形ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相较于F,若BF=AC,那么ABC的大小是( A:400 B:45 C:50 D:60
000A E F B C D
证明: 1:资料后半部分110页15 , 16题 2:资料前半部分14页16.17.18. 计算: 1:资料后半部分109页12 110页13题112页24题拓展创新1题

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