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时间：2023-11-19 07:59:40 下载该word文档

大班语言心情播报教案教学目标：1.让学生掌握常见的心情词汇和表达方式。2.提升学生的口语表达能力和语言运用能力。3.培养学生的情感表达能力和沟通能力。教学时间：1课时（45分钟）教学内容：1.了解心情词汇。通过上课前的调查问卷，了解学生们掌握的心情词汇和表达方式。在此基础上，教师介绍一些常见的心情词汇和表达方式，如：感到高兴：happy,glad,delighted,thrilled,overjoyed,ecstatic感到悲伤：sad,unhappy,depressed,down,dejected,miserable感到焦虑：anxious,worried,stressed,nervous,uneasy,tense感到愤怒：angry,furious,enraged,annoyed,irritated,exasperated2.学习常见的表达方式。教师给学生提供一些常见的表达方式，让学生模仿练习。如：感到高兴的表达方式：
-I’msohappy!-That’sgreatnews!-I’moverthemoon!-I’mdelighted!感到悲伤的表达方式：-I’mfeelingreallydowntoday.-I’msosadaboutwhathappened.-I’mfeelingreallymiserable.-I’minaprettylowmood.感到焦虑的表达方式：-I’mreallyworriedabouttheupcomingtest.-I’mfeelingreallyanxiousaboutthepresentation.-I’msostressedabouteverythingthat’sgoingon.-I’mfeelingreallyuneasytoday.感到愤怒的表达方式：-I’msoangryaboutwhathappened!-Ican’tbelievetheydidthat!-I’mcompletelyfurious!-Thisisjustridiculous!3.实践应用让学生进行角色扮演练习，在以上几种情绪中选择一种，并用课上所学的表达方式和其他同学进行对话。例如：学生A：I’mfeelingreallyanxiousabouttheupcomingtest.

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