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小学篮球课后服务教案

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小学篮球课后服务教案
一、教学内容：
1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛 2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：
1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生
2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。 (一、开始部分(3分钟
1、体育委员整队，报告出勤情况。 2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容:篮球、素质。 4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐,见习生旁听，协助教师工作。 (二、准备部分(6分钟学生熟悉球性练习组织教法：
1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。

要求：学生不能投篮。 (三、基本部分(32分钟
1、行进间急停急起运球练习(8分钟
动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。教学方法：
(1教师先进行示范并讲解动作要领。 (2学生分两边看示范听讲课。 (3学生成四列横队列于篮球场中线。 (4学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作,根据自身能力调节快慢。
(5 教师认真观察学生动作并及时纠正错误。 (6 请个别学生示范，教师进行讲评。 2、急停跳投练习(8分钟
动作要领：急停动作与运球急停相同。投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。教学关键：向上举球和起跳动作协调一致。组织教法：
(1教师讲解、示范动作，学生认真观察，注意听讲解。

(2学生分组列于中线(图2 。 (3学生分组进行急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。 (4投完篮的同学运球返回中线接到队伍的后面。 (5教师全场观察学生练习情况，及时个别纠正错误。 3、教学比赛(10分钟
组织教法：学生分成人数相等的小组进行半场教学比赛，由学生担任裁判，裁判可轮流担任。教学比赛结束后，教师进行讲评。
4、素质练习(6分钟
组合练习(1 俯卧撑8次； (2 加速跑； (3“火车前进"
练习方法：由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速跑到对面端线，与此同时，下一位同学便可开始做俯卧撑练习，与此类推，依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜，最迟到达的队集体做俯卧撑5次。
(四、结束部分(4分钟 1、放松练习。
组织教法:学生成体操队形散开，听教师口令进行放松练习。 2、师小结本次课情况。
3、教师宣布下一节课内容、地点。 4、安排值日生还器材。 5、师生再见。

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