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安全验证

时间：2023-11-12 19:39:47 下载该word文档

《普通高中地理课程标准（2017年版）》学习提纲李聪
1.简述新版地理课程标准的基本理念。
答：1、培养学生必备的地理科学核心素养；
2、构建以地理学科核心素养为主导的地理课程；
3、创新培育地理学科核心素养的学习方式；
4、建立基于地理学科核心素养发展的学习评价系统；
2.地理核心素养包含哪些方面？
1、人地协调观；2、综合思维；3、区域认知；4、地理实践力；
3.简述高中地理课程的具体目标
高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。具体目标如下。
1.学生能够正确看待地理环境与人类活动的相互影响，深入认识两者相互影响的不同方式、强度和后果，理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因，认同人地协调对可持续发展具有重要意义，形成尊重自然、和谐发展的态度。

2.学生能够形成从综合的视角认识地理事物和现象的意识，对地理各要素之间的相互作用关系有较强的分析能力，并在一定程度上解释地理事物和现象发生、发展的过程，从而较全面地观察、分析和认识不同地方的地理环境特点，辩证地看待地理问题。
3.学生能够形成从空间一区域视角认识地理事物和现象的意识，对地理事物和现象的空间格局有较强的观察力，并运用区域综合分析、区城比较、区城关联等方法认识区城，简要评价区域现状和发展。
4.学生能够运用所学知识和地理工具，在室内、野外和社会的真实环境下，通过考察、实验、调查等方式获取地理信息，探索和尝试解决实际问题，具备活动策划、实施等行动能力。
4.简述新版地理课程标准和旧版地理课程标准关于课程结构的设置和区别。
高中地理课程分为必修、选择性必修和选修三类课程。必修课程包括两个模块，即地理1、地理2。选择性必修课程包括3个模块，即自然地理基础，区域发展，资源、环境与国家安全;选修课程包括9个模块，即天文学基础，海洋地理，自然灾害与防治，环境保护，旅游地理，城乡规划，政治地理，地理信息技术应用，地理野外实习等。
5.新版地理课程标准中新增设的选择性必修三模块主要包括哪些内容？
本模块主要包括三方面内容:自然资源开发利用境保护，资源、环境对国家安全的重要意义。
6.简述学业质量水平与考试评价的关系。

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