高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作

摘 要 针对高校辅导员如何开展大学生宗教信仰的思想教育工作问题加以探讨。

关键词高校辅导员;开展;大学生;宗教信仰

近年来高校中传播和信仰宗教的学生人数出现上升趋势,形成了高校中的“宗教热”现象,作为学校的领导者和思想教育工作者必须对此予以重视。

我们知道宗教是一种社会文化现象,是人类理解与把握人和世界以及人与世界关系的世界观理论。宗教自从诞生以来,就以各种各样的方式影响着社会的发展与进步,影响着人们的思想和生活。大学生是我国社会主义建设高级专门人才的后备军。他们是否有信仰,信仰什么,不仅关系到个人成长成才的方向,也关系到国家的命运和社会主义事业的兴衰成败。众所周知,高校是一个“微型社会”,并且总是处在时代和社会的最前端,许多教育工作者对于现在高校学生的宗教信仰状况做过问卷,调查,访谈等大量调研工作,发现近几年大学生中宗教信仰的人数占总学生数比例已经达到了9%-10%,中国目前正在崛起的信教群体正是以大学生等为代表的“知识精英”群体。与改革开放以来我国宗教发展的总体态势相一致,在大学生中基督教的发展势头最快,已超过其他宗教,成为信徒最多、影响最大的宗教。

显然大学生已经成为时下宗教信仰发展的新生力量且实力在不断壮大。那么辅导员作为大学生思想政治教育工作者,应如何看待这一问题,并采取相应的措施来引导大学生处理好宗教信仰问题呢?

首先,辅导员应加强自我教育。当然这里所说的自我教育是一个多角度的问题,包括多个方面的自我教育。第一,辅导员自身应通过阅读等多种形式的学习来树立自身正确的人生观,价值观,世界观。虽然不管是教师也好,大学生也好,都是从小就接受有关共产主义和社会主义的人生观和世界观的教育,但这种思想对于我们的影响还取决于个人对其的理解和接受程度。因此,我们要不断的学习,不断的将党和社会主义的原理和思想内化,并用其指导自己的学习和工作。第二,还要通过多种形式的学习增强自己的工作能力,如学习、参观、借鉴、交流工作经验等。有意识地进行工作方式方法的创新,使自己的工作能够符合时代和当代大学生思想教育的要求。第三,要加强自己对于宗教知识的教育。一方面我们要深入理解党的宗教政策,这是能够顺利的开展思想教育工作理论依据和思想基础。另一方面又要有意识地多了解宗教文化知识,认识到其对社会发展和社会主义建设的积极方面。第三,要深入的了解新时期的大学生。一方面新世纪的大学生处在社会飞速发展的特殊时期,有其自身的时代特点,另一方面,在校大学生信仰宗教的原因也是较复杂的。对于这两方面的问题,辅导员都要有深入的了解和分析,真正做到从实际出发,分析问题,才能找到解决问题的有效对策。