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安全验证
时间：2023-11-15 17:51:57 下载该word文档
关岭自治县民族中学课堂教学案授课人：邹书成授课班级：二（5）授课时间：2011年4月15日课题名称幂函数课型新授课课时安排2内容分析课本由5个实际问题出发，引发出幂函数的概念，对它们的图象和基本性质认识即可。要正确区分幂函数和指数函数的定义。通过实例，了解幂函数的概念，结合函数的图象，了解它们的变化情况。使学生体会观察，分析函数图象来研究函数性质的方法。教知识与技能学目过程与方法标情感、通过引导学生主动参与作用，分析图象的过程，培养学生的探索精神，在研究函态度数的变化过程中渗透辨证唯物主义观点。与价值观重点、难点策略、方法幂函数的概念，图象和性质。将函数图象的感性认识上升到理性认识，归纳概括成函数的性质。具体的事例中认识幂函数的概念，观察图象归纳总结性质。课前准备课前预习教学媒体画5个函数图象并总结异同。幻灯片
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