《小柳树和小枣树》
教材说明: 小柳树是春天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意。 学习目标: 1、认识8个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。 3、懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。 第一课时学习目标: 1、认识8个生字,会写“弯”字。 2、正确、流利有感情朗读课文,能用不同语气表现不同性格。 3、懂得“尺有所短,寸有所长”。 学习重、难点: 重点:认识8个生字。 难点:用不同语气表现不同性格。 学习过程:
一、引入。 1、引入谈话。 2、课件演示小柳树生长过程,认识“小柳树”。 3、课件演示小枣树生长过程,认识“小枣树”的“枣”。 4、请学生大胆猜想课文内容。
二、学习课文、识字。 (一)阅读课文,印证猜想。 1、自读课文, (1)方法储备: ①读准字音,遇到不认识的字怎么办? ②读通句子,遇到读不通的怎么办? (2)学生自由读。 (3)引导交流。 (4)教师检查。 2、和你的猜想进行对比。 (二)阅读课文,体会文意。 1、抛出问题:你喜欢它们吗?为什么? 2、学生自由读课文。 3、找各人的理由。 4、教师分类引导。 ①学习分类处理资料。 ②学习读好。 三、总结。 你学了课文明白了什么?
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