溶液及溶解度

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考点1、溶液

1．溶液

(1)特征：具有_均一__性、_稳定__性，属于_混合__物。

(2)组成

①溶质：_被溶解__的物质。溶质可以是_固__体、_液__体或_气__体。

②溶剂：_能溶解其他物质__的物质。_水__是最常用的溶剂，_汽油__和_酒精__也可以做溶剂。

(3)质量关系

①溶液质量＝_溶剂质量__＋_溶质质量__

②溶液质量＝溶液体积×溶液_密度__

2．乳浊液和乳化现象

(1)乳浊液：_小液滴__分散到_液体__里形成的_混合物__。其特征是_不均一__、_不稳定__、长期放置易_分层__。

(2)乳化是指洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠的过程，形成的乳浊液能够_稳定__存在。

考点2、溶解时的吸热或放热现象

1．过程分析

(1)溶质分子(或离子)_向水中扩散__，这是一个_吸收__热量的过程，属于物理变化。

(2)溶质分子(或离子)与_水分子__作用，形成_水合分子__(或_水合离子__)，这是一个_放出__热量的过程，属于化学变化。

2．溶解时的吸热或放热现象

(1)扩散吸热＞水合放热，溶液温度_下降__，如NH4NO3溶解。

(2)扩散吸热＝水合放热，溶液温度_不变__，如NaCl溶解。

(3)扩散吸热＜水合放热，溶液温度_升高__，如NaOH、H2SO4溶解。

考点3、饱和溶液

1．饱和溶液和不饱和溶液

(1)在_一定温度__下，向一定量_溶剂__里加入某溶质，当溶质_不能再继续溶解__时所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；溶质还能_继续溶解__，则该溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。

(2)饱和溶液和不饱和溶液相互转化的条件和方法：

不饱和溶液饱和溶液

2．浓溶液和稀溶液

(1)浓溶液：指_溶质__含量_相对较多__的溶液。

(2)稀溶液：指_溶质__含量_相对较少__的溶液。

考点4、溶解度

1．固体溶解度

(1)概念：在_一定温度__下，某固态物质在_100_g__溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。

(2)影响因素

①内因：溶质和溶剂的性质。

②外因：_温度__。

a．大多数物质的溶解度随温度升高而_升高__，如_KNO3__。

b．少数物质的溶解度受温度影响_较小__，如_NaCl__。

c．极少数物质的溶解度随温度升高而_降低__，如_Ca(OH)2__。

(3)溶解度曲线

在直角坐标系中，用纵坐标表示_溶解度__、用横坐标表示_温度__、根据同一物质在不同温度时的溶解度，可以画出某物质随温度变化的溶解度曲线。

①曲线上的点：表示物质在该点所示温度下的_溶解度__；

②两曲线的交点：表示两物质在该点所示温度下溶解度_相等__。

2．气体溶解度

(1)在压强为_101_kPa__和一定_温度__时，气体溶解在_1体积__溶剂里达到饱和状态时所溶解的_气体体积__。

(2)影响因素

①内因：_气体和溶剂__的性质。

②外因：随温度升高而_降低__，随压强增大而_增大__。

考点5、物质结晶的两种方法

1．降温结晶法：适用于溶解度随温度变化_较大__的物质。

2．蒸发溶剂法：适用于溶解度随温度变化_很小__的物质。

中考链接

一、选择题

1．(2015，眉山)关于溶液的说法正确的是( D )

A．溶液都是无色透明的

B．水可以溶解任何物质

C．均一、稳定的液体都是溶液

D．饱和溶液不一定是浓溶液

2．(2015，莱芜)下列叙述错误的是( C )

A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程

B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率

C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用

D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液

3．(2015，佛山模拟)某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是( C )

A．原溶液可能是饱和溶液

B．剩余的溶液一定是不饱和溶液

C．剩余的溶液可能是饱和溶液

D．剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等

4．(2015，雅安一模)衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：

由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( C )

A．水 B．酒精 C．汽油 D．苯

5．(2015，金华)下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度。下列说法中正确的是( B )

A.20 ℃时，甲物质的饱和溶液升髙温度会变为不饱和溶液

B．100 ℃时，乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出固体，但溶液仍饱和

C．20 ℃时，甲物质的溶质质最分数一定小于乙物质的溶质质量分数

D．20 ℃时，100克乙物质加入100克水中，所得溶液的溶质质量分数等于50%

6．(2015，孝感)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( D )

A．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c

B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等

C．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

D．t2 ℃时，将30 g a物质加入到50 g水中充分搅拌，得到80 g a的饱和溶液

7．(2015，河北)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是( B )

A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙

B．将t1 ℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2 ℃，两种溶液中溶质的质量分数相等

C．将t2 ℃时甲的饱和溶液变为t3 ℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法

D．将t3 ℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙

8．(2015，随州)20 ℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50 ℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3。请结合图示判断，下列说法错误的是( C )

A．P点表示30 ℃时甲、乙两物质的溶解度相等

B．图3中N表示的是乙的溶解度曲线

C．图1中甲一定是饱和溶液，乙一定是不饱和溶液

D．图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数一定相等

9．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中你认为正确的是( A )

A．t2 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

B．当丙中含有少量的甲时，可以通过降温结晶的方法提纯丙

C．乙物质的溶解度随温度的升高而减小

D．t3 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是丙＞乙＞甲

10．(2015，玉林)图一是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，图二是30 ℃时，取其中两种固体各1 g分别放进盛有10 g水的两只试管中，充分振荡后的溶解情况。下列说法正确的是( B )

A．甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大

B．加入试管1的固体是丙

C．向烧杯中加入硝酸铵固体后，试管2中一定有晶体析出

D．将30 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到20 ℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲＝丙

二、填空题

11．(2015，陕西)下图是对20 ℃一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。

(1)蒸发前原溶液是__不饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。n的数值是__11__。

(2)依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是__C__(填字母)。

A．随温度升高而增大　B．随温度升高而减小

C．无法判断

12．(2015，益阳)如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸。

请回答：

(1)可观察到饱和澄清石灰水__变浑浊(或其他合理答案)__；

(2)U形管中a、b液面变化情况是__B__(填序号)。

A．a液面上升，b液面下降

B．a液面下降，b液面上升

13．(2015，河池)用所学知识回答。

(1)加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出，这说明气体的溶解度随温度的升高而__减小__。

(2)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据此图回答问题：

①t2 ℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为__a＝b＞c__(用“＝”“ ＞”“＜”连接)。

②a中含有少量的b，若要提纯a，可采用__降温结晶__的方法。

③若c为氢氧化钙，在室温时，向c的饱和溶液中加入适量的生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量__变小__(填“变大”“变小”或“不变”)。

14．(2015，兰州一模)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：

(1)在__t1__℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。

(2)t2 ℃时，甲物质的溶解度是__30__g。

(3)将t2 ℃时甲物质的饱和溶液降温至t1 ℃，溶液中溶质的质量分数__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。

(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是__加适量乙(或恒温蒸发溶剂或降温)__。

三、简答题

15．(2015，黔东南)含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，下表是氮肥氯化铵在不同温度下的溶解度：

(1)从表可知，在70 ℃时，50克水中最多可以溶解氯化铵__30.1__克。

(2)烧杯A是70 ℃时，含有100 g水的氯化铵不饱和溶液，经过如下图的变化过程(在整个过程中，不考虑水分的蒸发)，则到C烧杯时溶液的质量为__137.2__g。

(3)下图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

①图1说明氯化铵溶于水会__吸收__热量。

②图2观察到湿润的红色石蕊试纸变__蓝__色。

③在农业生产中__不能__(填“能”或“不能”)将铵态氮肥与碱性物质混用。