苦与乐并行
作者：
来源：《新高考·高二数学》2015年第11期

        读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

        ——题记

        我并不是一个擅长数学的人，但惊喜于每次解出答案时的成就感。数学学习，我觉得就像三部曲：播种，耕耘，收获。

        播种

        学习数学时，才把“读书之路，一路艰辛，一路高歌”这句话体验得通透。在爸爸妈妈教我念“1，2，3…”时，并不知道在这之后等着我的是崇山峻岭。当初，满怀信心背着加减乘除，到如今，唉声叹气地看着“周周练”那一张张讲义上的叉叉向我眦牙时，心都在颤抖，逐渐迷茫，可以说有一种麻木了的感觉。每次抬起头仰望星空的时候，总觉得有个声音在说：“亲爱的，别放弃，春天还没到尽头”。于是低头攥紧手，心中暗暗自勉：Fighting！Fighting！春天还没完，我要抓紧播种了。

        耕耘

        一分耕耘，一分收获。为了得到收获时的幸福，要努力了。老师说得很对，说说很容易，不过动动嘴皮子而已，但要做的时候是很难的。就像当我面对三角函数时，就开始变得迷茫。诱导公式记不住，就算花了很长时间，依旧像流水一样从脑子里划过。它的性质和图象的综合应用，我一看到就变得不知所措，逐渐厌烦，想过放弃，想过逃跑，但每次回过头看到同学努力认真的表情，又坚定了信念：I’m OK。然后继续咬紧牙关，一题一题，慢慢摸索着。

        有时候，看到别的同学的作业上是一个又一个的勾勾，而我却是叉叉满天飞，心里真不舒服。也认真全身心地去解题，得到的却与想象的完全相反时，有种眼泪要掉下来的感觉。一种挫败感，深深地打击着解题的自信，变得怯题起来。

        但想到，人生本就不是完美的，它需要我们日以继夜、坚持不懈地艰苦奋斗，这样才能迎接真正属于自己的令人惊喜的收获。

        收获

        有付出不一定有回报，但不付出是一定没有回报的。哪怕只有1%的可能，我也要坚定信念。数学老师说，既然题目已经出出来了，那么是一定可以做出来的。有时候，做题遇到困难，也会倔倔地不放弃，有一种誓死不罢休的冲动。想着一定有路可以走得通，经过一番苦想之后，实在解不开。等老师一讲解，呀！怎么这么笨呀！明明转个弯就会了呀！……一番懊恼之后，下次一定可以的。