小班古诗相思教案

【篇一：小班古诗】

小班古诗 《登鹳鹊楼》（唐） 王之涣

白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 《一望二三里》无名氏

一望二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花

《悯农》（唐）（李绅）

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。 《鹿柴 》（唐）王维

空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。 《回乡偶书》（唐） 贺知章

少小离家老大回， 乡音无改鬓毛催。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

《草》（唐）白居易

离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 《静夜思.》（唐）李白.

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 《春晓》 （唐）孟浩然

春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《清明》 （唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

《咏 鹅》 （唐） 骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《七步诗》（三国） 曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣： “本是同根生，相煎何太急！” 《长歌行》（汉）. 乐府民歌

百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲！ 《访隐者不遇》（唐） 贾岛

松下问童子， 言师采药去。 只在此山中。 云深不知处。

《江雪》 （唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

《相思》 （唐）王维

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

【篇二：小班古诗(上)】

小班（上学期）古诗内容

山村咏怀 咏雪诗

邵康 郑板桥

一去二三里，烟村四五家。 一片儿片三四片，五六七八九十片。 亭台六七做，八九十枝花。 千片万片无数片，飞入芦花总不见。

咏鹅静夜思

骆宾王 李 白

鹅鹅鹅，曲项向天歌。床前明月光，疑是地上霜。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 举头望明月，低头思故乡。

春 晓 悯 农

孟浩然 李 绅

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。锄禾日当午，汗滴禾下土。 夜来风雨声，花落知多少。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

画草

王 维 白居易

远看山有色，近听水无声。离离原上草，一岁一枯荣。 春去花还在，人来鸟不惊。野火烧不尽，春风吹又生。

登鹳雀楼 江雪

王之涣柳宗元

白日依山尽，黄河入海流。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 欲穷千里目，更上一层楼。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

相 思登乐游原

王 维 李商隐 红豆生南国，春来发几枝。向晚意不适，驱车登古原。 愿君多采撷，此物最相思。夕阳无限好，只是近黄昏。

早发白帝城江上渔者

李 白 范仲淹 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 江上往来人，但爱鲈鱼美。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 君看一叶舟，出没风波里。

古朗月行

李 白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

【篇三：小班春学期古诗10首】

1、《鹿柴》作者：王维

空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。

【注解】：１、鹿柴：以木栅为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。２、返影：指日落时分，阳光返射到东方的景象。

【韵译】：山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中， 青苔上映着昏黄的微光。

【评析】：这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部 衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹，接着以“但闻”一转， 引出“人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳 余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。

2、《相思》作者：王维

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

【注解】：１、红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红色。２、采撷：采摘。

【韵译】：晶莹闪亮的红豆，产于岭南；春天来了，该长得叶茂枝繁。愿你多多采摘它，嵌饰佩带；这玩艺儿，最能把情思包涵！

【评析】：这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑。起 句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三 句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既 切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放， 语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品！

3、《静夜思》作者：李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【注解】：１、举：抬。

【韵译】：皎洁的月光洒到床前，迷离中疑是秋霜一片。仰头观看明月呵明月，低头乡思连翩呵连翩。

【评析】：这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。 它不追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触，抒写了 丰富深曲的内容。境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。无 怪乎有人赞它是“妙绝古今”。

4、《杂诗》作者：王维

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。

【注解】：１、来日：指动身前来的那天。２、绮窗：雕饰精美的窗子。３、著花：开花。

【韵译】：您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态；请问您来时我家绮窗前，那一株腊梅花开了没开？

【评析】：这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首，这是第二首。诗以白描记言的手法， 简洁而形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子而言，故乡可怀念的东西很 多。然而诗不写眷怀山川景物，风土人情，却写眷念窗前“寒梅著花未？”真是“于 细微处见精神”，寓巧于朴，韵味浓郁，栩栩如生。

5、《登鹳雀楼》作者：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

【注解】：１、鹳雀楼：在今山西省蒲县西南，传说鹳雀经常栖息于此。

【韵译】：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

6、《送别》作者：王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。

【注解】：１、柴扉：柴门。２、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。

【韵译】：在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。春草明年再绿的时候，游子呵你能不能回归？

【评析】：这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出 一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回家寂寞之情 更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难 一定。惜别之情，自在话外。意中有意，味外有味，真是匠心别运，高人一筹。

7、《春晓》作者：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【注解】：１、春晓：春天的旱晨。

【韵译】：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？

【评析】：这是一首惜春诗，诗人抓住春晨生活的一刹那，镌刻了自然的神髓，生活的真 趣，抒发了对烂漫醉人春光的喜悦，对生机勃勃春意的酷爱。言浅意浓，景真情真， 悠远深沉，韵味无穷。可以说是五言绝句中的一粒蓝宝石，传之千古，光彩照人。

8、《江雪》作者：柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

【注解】：１、踪：脚迹。２、蓑笠翁：披蓑衣，戴斗笠的渔翁。

【韵译】：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠； 独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

【评析】：这是一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫， 迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。

诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手， 也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。

9、《登乐游原》作者：李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

【注解】：１、意不适：心情不舒畅。２、古原：即乐游原，是长安附近的名胜，在今陕西省长安以南八百里的地方。

【韵译】：临近傍晚时分，觉得心情不太舒畅；驾车登上乐游原，心想把烦恼遣散。 看见夕阳无限美好，一片金光灿烂；只是将近黄昏，美好时光终究短暂。

【评析】：

这是一首登高望远，即景抒情的诗。首二句写驱车登古原的原因：是“向晚意不 适”。后二句写登上古原触景生情，精神上得到一种享受和满足。“夕阳无限好，只 是近黄昏”二句，素来人们多解为“晚景虽好，可惜不能久留。”今人周汝昌认为： “只是”二句，“正是诗人的一腔热爱生活，执着人间，坚持理想而心光不灭的一种 深情苦志。”这种看法，虽有新意，却不合诗人的身世，也不合诗人当时的情绪。

10、《八阵图》作者：杜甫

功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。

【注解】：１、八阵图：由八种阵势组成的图形，用来操练军队或作战。２、三分国：指三国时魏、蜀、吴三国。３、石不转：指涨水时，八阵图的石块仍然不动。４、失吞吴：是吞吴失策的意思。

【韵译】：三国鼎立，孔明的功勋最为卓著，他创制的八卦阵，更是名扬千古。任凭江流冲击，石头却依然如故，千年遗恨，在于刘备失策想吞吴。

【评析】：

这是一首咏怀诗。作者赞颂了诸葛亮的丰功伟绩，尤其称颂他在军事上的才能和 建树。三、四句，对刘备吞吴失师，葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业，表 示惋惜。末句照应开头，三句照应二句；在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有 情，言外有意；在绝句中别树一格。