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粤教版高中通用技术必修1课件草图及画法
时间:2021-03-07 下载该word文档
设计草图及其绘制【教学内容】 版本 粤教版
教学内容
2.3.4草图及其画法
【教材分析】
在设计草图及其绘制一课中向学生介绍了设计草图、 作用。
一、 绘制草图的概念①
绘制草图是不用绘图仪器的, 而按目测比例徒手画出图样的绘图方法, 这种图样成为草图或 徒手画。这种图主要用于现场测绘, 设计方案讨论或技术交流,因此, 工程技术人员必须具 备徒手绘图的能力。绘画主要手段有 3种一是仪器绘图,二是徒手绘图,三是计算机绘图。
二、 用草图表达构思
有了好的构思,用草图把它表达出来,草图一般都采用徒手绘画来完成③。 用铅笔,不用尺和其它绘图工具的绘图技能, 来,这是一种很有使用价值的技能。 三、绘制草图的要求和方法①③
徒手绘画练习的基本方法有(1)直线画法(2)圆和曲线画法(3)立体图画法
典型案例:汽车草图 【教学目标】
目标维度 知识与技能 过程与方法 情感态度 与价值观
【重点难点】
教学重点:徒手绘制设计草图的方法和步骤。 教学难点:应用设计草图来表达设计意图。 【教学思路(建议)】
本课的教学,主要是要求学生掌握草图的绘制的基本方法和步骤。
首先可播放幻灯片, 学生看了这些产品,自然有一种感叹,草图设计的多好!从学生们的惊 叹与羡慕中,弓I出本课的教学内容。
这些设计为什么画得这么好, 就是因为设计师们在做此产品前有很好的构思。 怎样把它表达出来 一一画个草图,这是常用的方法。 (一) 什么是草图?草图分构思草图、设计草图 (二) 绘制草图的要求
绘制草图必须要掌握其基本的练习方法, 发学生的求知欲望及动手能力的培养。 (1 )直线画法
要领:铅笔削成锥形,先打点,然后手腕靠着纸面,沿图线方向移动,眼睛要注意终点方向 一笔画成。画短线,用手腕运笔;画长线以手臂动作带动手腕运笔。
直线分水平线、竖线、斜线,须逐个练习,从练习中掌握画线的技能技巧。
女口:画水平线时,
教师必须对学生讲清楚,同时教师要现场演示,激
有了好的构思,
目标要求
知道草图的分类以及绘制草图的意义和作用 1、 掌握绘制草图的方法和步骤; 2、 能绘制出简单的设计草图。 1、 能从绘制草图中体验其快乐; 2、 学会应用设计草图来表达设计意图。
徒手绘画就是只
绘制草图,草图在设计中的实际意义和
练习好这种技能就可以尽快把自己的构思画出
可将纸微微左倾,自左向右画线,如图( a );画竖线,自上向下运笔画线,如图( 斜线可转动纸张,使所画的斜线正好处于顺手方向,如图 种角度、方形的练习。
b);画
(c);练到一定程度,再进行画各
(2)圆形、曲线画法
要领:画圆时,用 4点定位法和8点定位法。先确定圆心位置,在圆心处画出 当画小圆时,可在中心线上按半径目测定出 弧,以中心线为准,在圆心增画 点画圆,如图(b)
2条中心线。
4点,然后徒手连点,如图(a);画大圆或圆
2条45度的斜线,在斜线上再定 4个等半径点,然后过 8
(a)
(3 )立体图画法
丁 (b)
要领:任何立方体都有长、宽、高,首先画出三个可见面,构成立方体,因立方体相 对的面及边是平行且相等的。所以根据此规律就可画出立方体。
(四)学生练习 (1)画水平方向短平行线;画水平方向长平行线;画竖直方向平行
线;画与水平方向成 45度平行线。(2 )画小圆;画大圆(3 )画立体图。学生从练中掌握徒 手画的技能技巧。画草图要注意线条的流畅,不能有重复笔画,线要直,弯曲度要圆滑。设 计草图就是直线与曲线和透视的三者结合,要画得快、准、好,达到此要求必须要勤练。 【教学设计(流程)】 教学 流程
教师活动
学生活动
设计意图
播放课件
引入
请同学们告诉我,课件所展 示的几件产品图,从外观上 看有区别吗?
学生看后回答 一是产品让学生在比较中了解 绘制效果图; 二是徒手绘制草图的意义和作 用。激发的设 计草图。
学生的动手 欲望。
:播放课件
绘制 草图 的概 念
请同学们根据播放的课件 来给草图下个定义。 草图是用来记录设计的一
加深学生对绘制草图 的认识
学生带着任务看,
般过程,不是设计的最终目 的。
去思考。在教师的
绘制 1 :教师演示具体画法,冋时讲
讲解中,学生的讨 论中接受新知识口 论中女受新知口、。
草图 的方 法步 骤(方 法指
导
解如何握笔,如何徒手画线 到基本圆形画法等的操作
教师的示范,让学生 能充满自信且学生有 一种急于操作的冲动
要领。
(1直线的画法 (2圆形和曲线画法
(3立体图的画法
简单回顾草图练习画法的