基

本

情

况

姓名

性别

所在学院、系

出生年月

职称

学历

主

要

授

课

情

况

课程名称

使用教材

出版社

出版时间

授课时间

授课班级

课程考核方式

教案修改情况

课程名称

使用教材

出版社

出版时间

授课时间

授课班级

课程考核方式

教案修改情况

近三年参与与教学有关的主要工作

（包括参与院、系组织的各种教学研究活动、公开发表教学研究论文；教材出版；专业、课程建设工作；教学研究项目情况；科研项目情况；与教学有关的其它活动等）

授课主要特点与自我评价

自我评价等级：（优、良、一般） 教师签字：

年 月 日

情况

教师基本

姓名

性别

所在院、系

出生年月

职称

学历

授课情况

教师主要

课程名称

授课班级

授课时间

学生的反映

课程名称

授课班级

授课时间

学生的反映

有关的主要工作及效果

近三年教师参与与教学

评价内容

评价等级

优

良

一般

差

教师师德与遵守校纪校规情况

接受教学任务的态度

参与教研室教学方法研究情况

指导年轻教师情况

参与专业、课程、教材建设情况

教学研究水平

学术研究水平

教案编写与备课情况

实践教学及指导实验情况

对学生答疑及批改作业情况

考试工作及考试总结情况

教学总结情况

授课主要特点及评价

系评价等级：（优、良、一般、差） 系负责人签字（章）：

年 月 日