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时间：2023-11-18 14:36:42 下载该word文档

作业展评精工细作
作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固、发展和深化，是学生课外学习的重要手段。为了进一步规范学生书写习惯，提高学生对作业的重视程度，提高教师评阅质量，xx县xx小学于10月7日上午开展优秀作业展评活动。
在教研室的组织下，一二年级组的教师能够按时到位共同参与展评活动，参加作业展评教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，注重学生良好作业习惯的培养，作业书写认真，工整，用笔统一，格式正确，还有的教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价。活动结束后，教学副校长针对一年级学生的作业又做了培训和要求，以便让老师们更快的适应低段的教学。
叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”尤其对于小学生而言，好习惯的养成是小学阶段最重要的成长目标之一。
通过这次作业展评活动，有效增强了教师的责任感，促进了老师们基本功的提升，为大面积提高教学质量提供了有力的支撑。本次学生优秀作业展评活动不但表扬了优秀者激励进步者，对形成良好的学风，起到切实的引领作用，而且也为老师们互相交流，互相学习，创

造了良好的机会，相信这类活动将会对学校教学工作管理、学生良好学习习惯养成都起到较大的促进作用，推动我校教学更上一层楼。

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