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关于针对动词的时态的解释

时间：2023-01-14 21:48:19 下载该word文档

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第八章
一般时
动词的时态
进行时
完成时
完成进行时
以动词write为例（*为中学阶段应掌握的时态）
现在时*A.work/works*B.am/is/areworking
*C.have/hasworked*D.havebeenworked
D.hadbeenworking
过去时*A.worked*B.was/wereworking*C.hadworked将来时*A.will/shallwork
*B.///
C.willhaveworkedD.///C.///
D.///
过去将来时*A.would/shouldworkB.///
2.一般现在时
一般现在时的用法:通常用动词的原形表示,但主语是第三人称单数时,一般在动词词尾后+s或es.1.表示经常性,习惯性的动作;表示现在的状态,特征和真理.
句中常用often,usually,everyday等时间状语.例如
（1）表示客观真理，永远用一般现在时
eg.Theteachersaidtheearthmovesaroundthesun.
Theearthdoesroundthesun.Practicemakesperfect.
（2）表示经常性和习惯性的动作
A.Manygirlsdon’tlikewearlonghairthesedays.
B.HishomeisinShanghai,buthestaysinBeijingatthemoment.C.Theygotoschoolbybuseveryday.（3）表示现在的特征和状态
A.---Doyoudance?----Yeah.B.DoeshespeakEnglishaswellasyou?C.Ideclarethemeetingbegins.(我宣布会议开始。
2.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来.
例如:Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveameeting.
3.有时这个时态表示按计划,规定要发生的动作,(句中都带有时间状语,但限于少数动词,如begin,
come,leave,go,arrive等.例如Themeetingbeginsatseven.

4.表示状态和感觉的动词,如be,like,hate,think,remember,find,sound等常用于一般现在时.
例如:Ilikeenglishverymuch.
5.书报的标题,小说等的情节介绍常用一般现在时.
3.一般过去时通常用动词的过去式表示.
1.表示过去某事件发生的事,存在的状态或过去反复发生的动作.如Aftergraduation,hefirstworkedasadriverandthenstartedacompany.2.表示过去经常发生的动作，有三种方法：
ausedtodobwoulddo
c过去进行时+频度副词
eg.Weusedto/wouldgetupat5:00.Wewerealwaysgettingupat5:00.
Duringthevacation,Iwouldswiminthesea.
注意:usedto表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态.另外‛tobeusedto+名词(动名
词‛表示‛习惯于……‛.例如:Heisuswedtoswimminginwinter.
3.掌握一般过去时在口语,对话中的用法.在口语中,当谈论已成为过去的事实或原来想法已不符合目前
的状态,均应用一般过去时表示.
例---TheAmericanTeacherwillbeheretomorrow.---Oh,Ithoughtthathe______today.
A.comesB.willcomeC.iscomingD.wascoming正确答案:D特别注意：
（1）一般过去时所表示的动作或存在过的状态其含义与现在没有关系
A.Shewasmygirlfriend.（含义是：我们现在已分手了。）
B.Myfathersmokedalotthosedays.（他现在不抽了或抽得很少了。）（2）一般过去时通常与具体的过去的时间状语连用
A.Shecamegerefourdaysago.B.TheylivedinParisduringWorldwarII.（3）Could/would在委婉语中表示‚现在‛和‚将来‛
A.----Wouldyoulikesomebananas?----Yeah,I’dlikesome.B.Couldyouhelpmewithmyhomework?
示例
例1.2002北京,安徽,内蒙古等地春招第31题---Howaretheteamplaying？
---Theyareplayingwell,butoneofthem_____hurt.A.gotB.getsC.areD.were
例1.题干中出现的现在时态会诱导学生在C和D项做答,而此题的意义是:‛他们现在打得很好,但是其中一个受了伤.‛说明受伤应该是过去的事情.所以答案应从A,D中考虑,再根据主语----