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2017年体育基础知识题库及答案

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2017年体育基础知识题库及答案

  12004年的夏季奥运会在( B )举行。

  A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京

  22004年的欧洲杯在( C )进行

  A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰

  3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的

  A1894 B1896 C1900D1890

  4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。

  A18-19 B19-20 C20-21 D21-22

  5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4/秒则用了(C )

  A1240 B1245 C1250 D1260

  6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。

  A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜

  7、现代的足球运动起源于( C )

  A、法国 B、美国 C、英国 D、德国

  8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A )

  A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红

  C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝

  91984(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的的突破

  A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红

  10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动

  A、手 B、肩 C、宽 D、腰

  11、行进间单手肩上投篮又称三步上篮,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。三步的动作特点是(A )

  A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高

  C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快

  12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。

  A10 B11 C12 D13

  13、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。

  A、立正向右看齐向前看报数稍息

  B、稍息立正报数向右看齐向前看

  C、立正报数向右看齐向前看稍息

  D、立正向前看报数稍息立正

  14、走和跑的区别在于( D )

  A、跑的速度快,走的速度慢

  B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

  C、跑的步副大,走的步幅小

  D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

  15、个性心理特征包括( D )

  A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要

  C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格

  16、《中华人民共和国教师法》颁布于( A )

  A1993.10.31 B1992.10.31 C1994.1.1 D1986.4.12

  17、《中华人民共和国教育法》颁布于( D )

  A19923 B19933 C19943 D19953

  18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应( C )

  A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任

  192008年在北京举行的是第29( B )奥运会

  A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

  20、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B )方向轮转一个位置。

  A、逆时针 B、顺时针 C、任意

  21、中国古代教育中的六艺(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( C )

  A、礼、乐 B、乐、射 C、射、御 D、御、数

  22、掷标枪的扇形区内角度约( C )

  A35 B45 C29 D34

  23、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。

  A41.195千米 B42.195千米 C43.195千米 D44.195千米

  24、号称世界第一运动的项目是( A )

  A、足球 B、篮球 C、乒乓球 D、排球

  25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( B )

  A35 B40 C29 D34

  26、《中国学校体育》杂志创刊时间是 ( B)

  A19819 B19829

  C19839 D19849

  27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是 ( C )

  A、校长 B、教导主任

  C、体育教研组长 D、体育教师

  28、运用防止和纠正错误的方法时应该 ( B )

  A、以练习为主 B、以预防为主

  C、以讲解和练习为主 D、以讲解为主

  29、重复训练法的主要特征是 ( C )

  A、不间断进行训练 B、循环进行训练

  C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇

  30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是 ( B )

  A1994 B1995 C1996 D1997

  31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 ( C )

  A、定量评定 B、定性评定

  C、定性与定量相结合 D、因人而异

  32、奥林匹克精神是 ( B )

  A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争

  C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜,而是参加

  33、体育教学的主要特点是 (ABCD )

  A、师生的双边活动 B、一般在室外运动场上进行

  C、从事各种身体练习 D、主导作用和主体作用的结合

  34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循 ( ABC )

  A、认识事物的规律 B、人体生理机能活动能力变化规律。

  C、动作技能形成规律。

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