小班游戏,我们一起制定家庭教育计划
小班游戏我们有一个家庭教学计划,主要包括活动,活动,活动等,喜欢模仿烹饪,喂娃娃,和老师一起唱歌,进一步感受妈妈和爸爸的爱,适合幼儿园老师.参加小班游戏活动课程,让我们来看看我们的教学计划.活动目标:
我喜欢模仿烹饪,喂养娃娃,和老师一起唱歌.
2.进一步感受到爸爸妈妈的爱.
3,可以慷慨地说他们和孩子们玩玩偶的游戏情节,根据对歌词的理解创作歌词.
4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.
5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.
活动准备:
游戏道具:几对爸爸的框架,母亲的假发,娃娃,小勺子,小碗,音乐磁带等.
环境创造:'娃娃之家'
知识准备:孩子们会唱歌并要求两个孩子提前学习表演.
活动程序:
1.节奏表演《头发、肩膀、膝盖、脚》
'孩子,现在请按照音乐来做动作!
指导:孩子们很乐意每天在幼儿园唱歌跳舞!那
你能告诉王老师你最喜欢什么游戏吗?谁是娃娃家族?他们
我在家做什么?王老师编写了孩子们玩娃娃屋的游戏.
一首叫做《我们一起过家家》的歌你还记得吗?那我们一起唱吧?
2,孩子们唱歌《我们一起过家家》
孩子们唱歌真是太棒了.有两个孩子想要播放这首歌.你想看看吗?
3.欣赏幼儿的表现并激发儿童的兴趣.
指导意见:孩子,这两个妈妈和爸爸是怎么表演的?喜欢不喜欢妈妈和爸爸
妈妈?你怎么知道的? (爸爸戴眼睛,妈妈卷了头发)
有没有与他们不同的行为?
4,让孩子学会做饭的动作
指导:'你怎么看妈妈和爸爸做饭?你能吸取教训吗? “触发
儿童模仿表演的兴趣;鼓励孩子用不同的动作来表达烹饪;孩子们听
音乐试图表演.老师反馈更好的行动,让每个人都能模仿表演.
5,集体表现
角色是成对执行的.提出表演要求:在演出期间,眼睛会看着孩子们和你一起玩,就像玩娃娃屋游戏一样.您也可以要求客座老师参加您的表演.
六,结论:
孩子们表演的精彩老师为你感到高兴,现在让我们用愉快的音乐跳舞吧!
¥29.8
¥9.9
¥59.8