2013-2014学年第一学期期中考试

六年级语文试卷

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写词语(5分)

yùn hán juàn qī liáng kuí wú xié

（ ） ( )恋 （ ） （ ） 威( )

二、用“——”给带点的字选择正确的读音。(4分)

1．渔夫为了挣（zhēng zhèng）钱养活一家人，与风暴、海浪垂死挣（zhēng

zhèng）扎。

2．今天早上，小明起床晚了，他马上奔(bēn bèn)跑着下楼梯，向学校飞奔

(bēn bèn)而去。

三、给带点字选择正确的解释，在（ ）里填上序号。（2分）

（1）我闻到一股浓重的棉布的焦味。（ ）

A、听见 B、消息 C、用鼻子闻

（2）老人喜出望外。（ ）

A、探望 B、盼望、希望 C、向远看

四、古诗词、名言积累与应用。（5分）

1．写两句描写大自然的诗句。

①___________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

2．写一句爱国名言。

_____________________________________________________________________

3．写一句有关环境保护的标语。

_____________________________________________________________________

4．写一句真诚待人的名言警句。________________________________________

五、按要求写句子。(4分)

1、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）

2、地球在群星璀璨的宇宙中是很小很小的。（改成比喻句）

3、大瀑布在群山之中无奈地垂下了头，形容枯槁，奄奄一息。（仿写拟人句）

4、人类随意毁坏自然资源。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词将两句话并成一句话）

六、下面说法，你认为对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1.“竭泽而渔”这个成语告诉了我们不能只顾眼前利益，不作长远打算，而应该从长计议，合理规划。（ ）

2.《唯一的听众》这篇文章题目中“唯一”一词的含义是“我”拉小提琴的技艺太差，听众只有那位耳聋老人，太难得了。（ ）

3.《草虫的村落》这篇课文反映了作者对大自然的神奇和美丽的赞美之情。（ ）

4.《詹天佑》一文中，帝国主义要挟中国的目的是为了嘲笑中国没有人才。( )

七、根据下面描绘的情景，回答问题。（3分）

去年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是中国首位诺贝尔奖获得者。听到这个消息后，我想说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”

八、语文实践。（3分）

本学期开学以来，我们学习多篇课文，感受了真情的美好。相信你在课外也读了许多歌颂美好心灵的作品，其中你最喜欢的作品的名称是_______________；你想对文中的主人公说：“____________________________________________

_________________________________________________________________”

第二部分：阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《只有一个地球》选段，回答问题。（13分）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。

1、写出下列词语的近义词。（3分）

遨游——（ ） 遥望——（ ） 璀璨——（ ）

2、地球给我们的印象是 、 （2分）

3、用“——”画出第一自然段的比喻句，这句话是把 比作

和 。（3分）

4、“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”这句话的说明方法是 ，目的在于 （2分）

5、你知道作者在这部分的描写中，还运用了什么样的说明方法？请举例说说。

（3分）

（二）阅读短文，回答问题。（17分）

被人相信是一种幸福

一艘货轮在大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。

船越来越远，孩子力气也快用完，实在游不动了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他（断定、料定）孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子（清醒、苏醒）过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”

“你怎么知道我一定会来救你的？”

“因为我知道您是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”

一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

1、 在括号里选择正确的词语。（2分）

2、 “白发苍苍、波涛滚滚”这两个词语的结构比较特别，请仿照这种结构方式再另外写两个。（2分） 、

3、短文主要写了一件什么事？（3分）

4、用“——”划出文章的中心段。（2分）

5、 “船长犹豫了一下”，他为什么要犹豫，犹豫了什么？（2分）

6、 读了文章，你觉得船长救了一个黑人小孩值得吗？把你的看法写在下面。（3分）

7、黑人小孩太幸运了，读了短文你一定感慨万千，把你的感想用简练的语言写下来。（3分）

第三部分：习作（40分）

作文题：感恩

提示：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇400字左右的文章。