2022年小学五年级下学期美术学科教学计划
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2022年小学五年级下学期美术学科教学计划
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2022年小学五年级下学期美术学科教学计划
一、教学目标:
(一造型表现运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
(二设计应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
(三欣赏评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方法,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
(四综合探索结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境传统文化的关系。
二、教学重难点:(一重点:
1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,能写生简单的生活物体透视现象。
2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国___画大师作品,培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。(二难点:
1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。
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2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。
3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。三、教学分析
1、从学生学习习惯分析:该年级段学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。
2、从教师教中分析,每一个班的优劣情况不同。经过半年对该年级段的了解,每个班级都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,五(2抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色。
四、教学措施:
1、强造型能力的培养,对简单的几何形体进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理,特别对困难的学生进行仔细研究分析。
2、具体手工能力比较弱的,多渗透本人最拿手的工艺能力,使该年级的总体水平,有一定能力的提高。
3、班内、班际作品展评及各种教学手段,以增强竞争意识及荣誉>>>>感,互相学习,提高美术兴趣。
2022年小学五年级下学期英语教学计划
一、教学目标
让学生顺利达成二级目标要求。即对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信
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息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
语言能力目标听
1、能在图片、手势的帮助下,听懂语速较慢但语调自然的话语或录音材料。
2、能听懂简单的配图小故事。3、能听懂课堂活动中简单的提问。
4、能听懂常用指令和要求并做出适当的反应。说
1、能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意。2、能就所熟悉的个人和家庭进行简单对话。3、能恰当运用一些最常用的日常套话。4、能在教师的帮助下讲述小故事。读
1、能认读所学词语、对话。
2、能根据拼读规则读出简单的单词。3、能读懂教材中简单的要求或指令。
4、能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯。
5、能正确朗读所学故事或短文。写
1、能根据要求为图片、实物等写出简单的标题或描述。
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2、写句子时能正确使用大小写字母和标点符号。3、能写出简单的问候语。4、能模仿范例写句子。玩、演、视听
1、能按要求用英语做游戏。
2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧。3、能表演歌谣或简单诗歌30-40首(含一级要求。4、能唱英文歌曲30-40首。
5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目。语言知识目标语音
1、知道错误的发音会影响交际。2、了解简单的拼读规律。3、语音清楚,语调自然。语法
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