诗歌的表达技巧包括修辞手法、表达方式和篇章结构/表现手法 。

修辞手法：比喻、比拟、夸张、借代、对偶、反复、排比、设问、反问、用典、通感、反语、互文……

表达方式：记叙、抒情、描写、议论

描写：衬托、烘托、对比、粗笔勾勒、白描工笔、渲染、动静结合、明暗结合、虚实结合、点面结合、声色结合、正侧结合

抒情：直抒胸臆、间接抒情

间接抒情：借景抒情、托物言志、情景交融（寓情于景/缘情写景/以景结情）、借古讽今（借古抒怀）、用典抒情、叙事抒情

注:文艺表现手法——赋比兴、想象、联想、铺陈、象征、类比、抑扬、用典

篇章结构——首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以情结景、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、画龙点睛、浑然天成、以少总多、以小见大

借景抒情、融情于景（包括乐景写乐情、乐景写哀情、哀景写哀情、哀景写乐情）

乐景写哀情

绝句 杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

哀景写哀情

小重山 陈亮

碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。 往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封。江南阔，无处觅征鸿。

这首词上片写景，一缕红、啼马、冷烟、黄昏月、一笛风，创造出浓重的凄冷气氛，烘托出自己的心情，与下片曲折抒发的悲愤相呼应，构成了全词悲切婉转的情调。

哀景写乐情

塞下曲 李白

五日天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

上太行 于谦

西风落日草斑斑，云薄秋空马独还。两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。

缘情写景/移情入景（明显移情，常用拟人、移就的修辞手法）

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇落晓枝。

以景结情

从军行 王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁弹不尽，高高秋月照长城。

谢亭送别 许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

托物言志

菊 郑谷

王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满他岸，由来不羡瓦松高。

画菊 郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

“谷”诗表现了不求高位、不慕荣利，只求有益于人的高贵志向。“肖”诗表现了坚守大义、宁死不屈的崇高民族气节。

咏怀八十二首（其七十九） 阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风起，羽翼自摧藏。

一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。

这首诗运用了托物言志的手法，塑造了一个志向高远的凤凰形象，借写凤凰的遭遇抒发自己对命运的无奈和壮志难酬的苦闷心情，具有强烈的生命孤独感。

1.托物言志常借助于某物的一些特征表达感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。

2.借景抒情是借自然风景而不是某种物品，表达热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。

用典——能够起到含蓄、洗练、委婉和联想等作用，既可使诗歌语言精练，又可增添内容的丰富性，可收到言简义、丰耐人寻味的效果。

扬州慢 姜夔

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽霁麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！

衬托或烘托

采莲曲 王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

将采莲少女和美丽的大自然融为一体让少女的罗裙和碧绿的荷叶、粉嫩的脸庞和鲜艳的荷花相互映衬。

题扬州禅智寺杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满街砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。

尾联运用了衬托手法，以乐衬哀，用歌舞喧闹、市井繁华的扬州反衬出禅智寺的静寂，更突出诗人孤独凄清和有所失落的心境。

渲染

长信秋词 王昌龄

金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜未霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫淸漏长。

双调•清江引 张可久

西风信来家里问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

这首诗取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉、秋雨等富有季节特征的景物，渲染出一种浓深的秋意，萧瑟中带着热烈，抒发了游子身处异地、思念家乡的浓深的愁情，全诗以景衬情、以情驭景，情景交融。

对比对照

观祈雨 李约

桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

前两句写农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的场景，前者忧，后者乐。通过大旱之日两种不同的生活场面、不同思想感情的对比，深刻的揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，具有震撼人心的力量。

孤雁 杜甫

孤烟不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。

作者托物言志，寄寓了自己的情感：颔联用对比（反衬）手法，“一片影”形容其形单影只，“万重云”形容路途遥远，突出了孤雁的执着与勇敢；尾联用对比（反衬）手法，以野鸭的平庸鸣噪衬托出孤雁的高远追求，表达诗人的高远志向、对漂泊生涯的苍凉感慨、对故乡和亲人的思念。

动静结合

鸟鸣涧 王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

虚实结合

1.神仙鬼怪世界和梦境《梦游天姥吟留别》（李白）

2.已逝之景之境

《虞美人》 李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

3.设想的未来之境

《雨霖铃》柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

抑扬（欲抑先扬、欲扬先抑）

闺怨 王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝装上高楼。忽见陌头扬抑色，悔叫夫婿觅封侯。

采用欲抑先扬的手法，先写少妇“不知愁”，后才说她“悔”。通过少妇情感的微妙刻画，表现出人物情感，一抑一扬腾挪跌宕波澜起伏。

白描

逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

侧面描写

从军行 王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

比拟

山园小梅 林逋

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

这是一首咏物诗，首联描写梅花在百花凋零的严冬迎着寒风昂然盛开，即是赞美梅花，又是以梅花自喻，表现了诗人卓然不群、超凡脱俗的高洁品质。尾联抒怀，表示在赏梅之时低声吟诵，在恬静的山林里尽可自得其乐，而而不需要檀板金樽的豪华场面，表现了诗人隐居田园、不慕荣利的高尚情操。

这首诗运用了怎样的表现手法/艺术手法？诗人是如何抒发自己情感的？

答题思路：准确指出表现手法；结合诗句具体分析；传达出诗人什么样的思想感情。

采用（）技法，写出了意境（）的特点，表现出/突出（）的思想感情，起到了（）的作用。

早行 陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

这首诗运用反衬手法，突出了诗人出行之早。天未放亮星斗纵横，分外明亮反衬夜色之暗；草虫鸣反衬环境的寂静。表现了使人由漂泊引起的心中孤独寂寞之感。

蜀中九日登高 王勃

九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁哪从北地来。

这首诗在语言上运用了日常口语，如“他席他乡”、“哪从”，显得浅易亲切；手法上第三句直抒胸中之苦，独在南方思念亲人不得北归，第四句采用反问与前句形成强烈对比，看似无理之问却使诗人的思亲感情显得特别亲切感人。

如何分析咏物诗

提炼所写物象特征的词语；挖掘物象内在的品格精神；抓住物象与志向的契合点。

早梅 张清

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

展示了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。诗人以梅自喻展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

对意境的提问——这首诗描绘了一幅什么样的画面/描写了什么样的景物/营造了什么样的氛围？抒发了诗人怎样的情怀？

答题步骤：概括所营造的氛围特点；描绘画面；概括景物的共同特征结合诗歌分析情感。

术语：选取（）意象，营造（）意境，渲染（）氛围，表达（）情感

意境：雄浑壮丽、幽清明净、沉郁孤愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔、萧条疏凉、深远绵邈、孤寂凄凉

动：活泼、风趣、热烈、繁华、喧闹

静：恬静、幽静、宁静、静谧、恬淡、孤清、澄清

悲：悲凉、悲壮、孤寂、清冷、凄凉、萧瑟、幽远

壮：壮阔、壮丽、空旷、清远、慷慨、雄浑

美：优美、明丽、雅致、清新、自然、质朴、含蓄、飘逸

思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民

语言特点：浅易、通俗、典雅、庄重、豪迈、悲壮、清新、质朴、委婉、生动、讽刺、诙谐

宫廷诗--缠绵婉转 田园诗--恬静宁谧 山水诗--清新优美 边塞诗--慷慨悲凉 讽喻诗--沉郁激愤 咏史诗--雄浑壮阔

作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远、画龙点睛……

语言风格：豪迈雄奇、沉郁顿挫、悲壮慷慨、朴素自然、婉约细腻、朴素委婉、清新明丽、幽默讽刺、生动形象、绚丽飘逸……

李白--豪迈飘逸 苏轼--豪迈旷达 杜牧--清健俊爽 杜甫--沉郁顿挫

王昌龄--雄健高昂 辛弃疾--慷慨悲壮 高适--悲壮苍凉 陆游--悲壮豪放温庭筠--绮丽香艳 李商隐--朦胧隐晦 李清照--缠绵悱恻 王维--诗画一体

陶渊明--朴素自然 白居易--通俗易懂

鉴赏字词

内容上——描写对象的特点；字词营造的氛围；字词揭示的主旨；字词包含的情感

形式上——表达技巧

望江东 黄庭坚

江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕，江阑住。 灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又还是、秋将暮。

首句开门见山，交代出“江水”“烟树”等重重阻隔，展现了一片迷蒙浩渺的艺术境界，反映出主人公对远方亲人的怀念。“隔'字把遥望一片浩渺江水、迷蒙烟树时的失望惆怅的心情呈现了出来。