关于社团发展的两点建议

放眼于学校社团发展的现状，我们看见了社团发展积极向上的一面，同时也看见了社团发展存在的种种问题：流程机械化，比赛人情化，整体应付化，最重要的是活动的内容和形式缺乏立意和高度，好多活动纯粹在走过场。鉴于这种现状，我想可不可以先从一下这两方面尝试着对社团作出做出一些调整，即便不会彻底的改变这种现状，但是我想也会给社团在一定时期内注入一些生机。

一． 实现社团职能服务于学习和专业技能培养的转变。简单地说就是让社团成为同学们学习动手能力活化专业知识的平台。我们交通学院是属于和机械打交道的一类学院，动手能力的培养和学习兴趣的培养对每个同学都有着重要的意义。我们都知道每年都有像“挑战杯””飞思卡尔”“全省机电设计大赛”“全国机器人设计大赛”这样的比赛，我们就考虑我们的社团是否可以模拟举行这样的比赛，当然在规模和高度上达不到这样高的要求，但是我们在模式上和过程上以及立意上与之是等价的，至于经费和可操作性我们可以多个社团合办，压缩一下其它活动，每年校团委批下来的活动经费可是不少啊。不仅如此社团和可以举办其它一些关于学习的活动。总之是要实现社团职能服务于学习和专业技能培养的转变。

二． 让社团成为学院管理的副手。我们知道社团工作的开展的中心是在于社团活动，而一般情况下社团活动都是社团负责人拟定的然后报院团委审核，再报校社联审批。我们可不可以考虑学院开展那么一两个长期项目交与社团轮流承办，就像咱学校的周末舞会，英语角一样，长期坚持，亦或他们自己立项将围绕“学习”和“专业技能”两方面长期开展一项活动，潜移默化之中就加强了社团对学院管理的作用。

三． 由兴趣爱好型社团向服务学校和社会型社团靠拢。最为一个优秀的社团是要搞的立意和宗旨，要有走出去的思想。这不仅仅只体现在每年所谓的社会实践之中而是在平时，在一些学校和社会需要我们的地方和时候能提供我们力所能及的帮助，有一颗感恩之心，踊跃在学校和社会之中。