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统编人教部编版小学语文三年级下册语文第四单元复习精选题(一)(含答案)

时间:2020-04-16 18:27:51    下载该word文档

2020年统编版语文

三年级下册第四单元复习精选题(一)

一、填空题

1.给加点的字选择正确的读音。

宜(shì yí) 伤(zhuó shào) 花(pǔ bǔ)

(gài jì) 风(nì yì) 包(kuò tuò)

开(xiān xīn) 立(jí jǐ) 产(luǎn lǎn)

2.读句子,按拼音提示,填写词语。

1.清晨,在人们精心xiū jiàn(______)的花圃里,朵朵鲜花sū xǐnɡ(______) 了,fēn fānɡ(______)扑鼻,吸引了许多kūn chónɡ(______),bāo kuò(______) 蝴蝶和勤劳的mì fēnɡ(______),它们能biàn rèn(______)出哪些花朵开了。

2.每次做完考试试题后,我们都要认真jiǎn chá(______),初步判断自己的答案 是zhènɡ què(______)还是cuò wù(______)。

3.补充词语,再选择恰当的词语填空。

准确(____)(____)  欣然(____)(____)  确确(____)(____)

争奇(____)(____)  (____)(____)一现  (____)(____)观察

1.秋天一到,公园里的菊花(_____),非常迷人。

2.他思考片刻,(______)地做出了这道题。

4.按要求,写词语。

1.写近义词。

适宜——(________) 辨认——(________) 透明——(________)

2.写反义词。

准确——(________) 遥远——(________) 陌生——(________)

5.词语搭配。

(______)的蔷薇 娇嫩的(______) 淡雅的(______)

(______)的笑脸 (______)的景物 安静的(______)

激烈的(______) (______)的记忆力

6.辨字组词。

辩(______) 阻(______) 跨(______) 括(______)

辨(______) 组(______) 夸(______) 活(______)

7.选择恰当的关联词填空。

只要……就…… 无论……总是……

尽管……还…… 不是……而是……

(1)听说蜜蜂(______)飞到哪里,它(______)可以回到原处。

(2)你(______)看看什么花刚刚开放,(______)知道大致是几点钟。

(3)(_____)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们(____)是飞回来了。

(4)蜜蜂靠的(______)超常的记忆力,(______)一种我无法解释的本能。

8.查字典,填空。

(1)“误”用部首查字法,应先查部首________,除部首再查________画。“误”在 字典中有以下义项,选择它在词语中相应的解释。(填序号)①错;②耽误,耽搁;③ 因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。

伤(_____)    错(_____) 人子弟(_____)

(2)“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释,写出“斗”在下列词语的读音。

dǒu ①量粮食的器具;②像斗的东西;③星宿名,二十八宿之一。

dòu ①对打;②比赛胜负;③拼合,凑近。

_____ _____ _____

9.选词填空。

适宜  适应

1.深夜气温过低,开花也不(______)。

2.长期以来,它(______)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开。

激烈  热烈

3.小虾的搏斗很(______)。

4.教室里响起了(______)的掌声。

陆续  继续

5.他虽然很累,但是(______)向着1500米终点跑去。

6.下课后,同学们(______)走出教室。

10.词语模仿秀。

荡来荡去(“~来~去”式) ______________ ______________ ______________

确确实实(AABB式) ______________ ______________ ______________

11.下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。

A.犹豫和矛盾 B.生气

C.后悔 D.自信

(1)克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”(________)

(2)劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?(________)

(3)啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!(________)

(4)只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错! (________)

二、语言表达

12.句子加工厂。

1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)

____________________________________________________

2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换 成带句号的句子)

____________________________________________________

3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文 写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)

____________________________________________________

4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么 大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)

_____________________________________________________

13.小小设计师。

强烈的兴趣使法布尔成了世界著名的昆虫学家,后人在为他建造的雕像上,两个衣袋全 部做得高高鼓起,好像里面塞满了沉甸甸的昆虫。如果让你来当小设计师,为李时珍设计 一座雕像,你会设计成什么样?

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

14.给下列句子排序。

(_______)第二天,他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。

(_______)那个人没有修补羊圈。

(_______)那个人赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。

(_______)街坊劝告他赶快把羊圈修补好。

(_______)有个人发现羊圈破了,一只羊被狼叼走了。

三、课文回顾

15.根据课文理解填空。

(1)鲜花朵朵,_______,芬芳迷人。要是我们留心______,就会发现一天之内,不同 的开放的时间是不同的。

(2)《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不 同的时间开放,并说明其原因:一是与______、______、______有关,二是与 _________________有关。

(3)《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程,体现 了作者_____________。

(4)《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识,表现作者 对小虾的___________。

16.根据课文内容判断下列说法的正误。

(1)有的植物开花的时问与温度、湿度、光照有着密切的关系。 (_____)

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