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《老人与海》教案
教学目标:一、知识和能力:1了解海明威其人以及他的写作风格2分析内心独白对人物形象塑造的作用
二、过程和方法:在梳理情节的过程中来把握人物——桑提亚哥这位硬汉子形象,找出文中人物的内心独白,进一步明确人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。通过教师设计问题引导学生思考讨论,从而把握课文的知识点
三、情感态度和价值观:学习老人永不服输的顽强精神,树立积极向上的乐观的人生观
教学重点:
把握小说的主要情节,分析内心独白对人物形象塑造的作用


教学难点:小说的象征意味课时安排:一课时教学过程:一、导语设计:
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”海明威这样评价《老人与海》,今天我们就走进这部伟大的名著。
二、作者简介:
海明威(ErnestHemingway18991961,一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生人死以致伤痕遍体。1954年,他荣获诺贝尔文学奖。1961年,因不堪老年病痛的折磨,他开枪自杀,走完了他辉煌的一生。对海明威的评价,正如约翰•肯尼迪总统的唁电所说:“几乎没有哪个美国人比欧内斯特•海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。他称海明威为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一”。
海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国,你必须走近海明威,走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作,其他代表作有《乞

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