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安全验证
时间：2023-11-12 07:45:12 下载该word文档
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小班安全消防知识教案
通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的能力。 在活动中培育幼儿大胆 1、小伴侣假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢?(幼儿可自由商议 ，拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被清楚地讲解并描述自己的想法。一起看看小班安全消防学问教案!欢迎查阅! 小班安全消防学问教案1 活动目标：
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的能力。 2、在活动中培育幼儿大胆清楚地讲解并描述自己的想法。 活动预备：
1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。 活动过程： (一导入
1、播放录音带，小伴侣听一下，这是什么声音?发生什么事情了? 2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 (二避开火灾的发生及自救的方法 避开火灾的发生： 出示图片
1、(一个小伴侣在玩火这个小伴侣这样做对吗?
2、(小伴侣宠爱的玩具掉到床下的墙角了，一个小伴侣在用火柴照明小伴侣 这样做安全吗?
小结：这两个小伴侣的做法都不对，这样做简洁引起火灾。
幼儿自救的方法：
浓烟熏着晕倒;走安全出口等
2、刚刚小伴侣第一个想到的方法是打火警电话119，让他们来关怀我们。 3、小结：我们拨打火警电话时确定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢? (三消防演练
1、播放消防演习视频，让幼儿自己观看，说出自救方法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，用灭火器灭火，从安全出口离开…….
2、消防演习活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集 中到操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序 地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无损害。
(四活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题，再次加深幼儿多消防学问的认识。
小班安全消防学问教案2 设计意图：
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和能力。 因此，增添幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育 至关重要。俗话说：“水火无情”。在全部的自然灾难中， 发生频率的莫过于火灾。 一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精 1 / 4
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神财宝化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。所以我根据幼儿的年龄特点报警。
和认识规律设计了这一活动。