主题教育特色亮点材料汇报X

x县坚持把调查研究、检视问题、整改落实贯穿“x”主题教育始终，“三研”摸实情，“三检”找“短板”，“三改”求实效，力促主题教育落地见效。

“三研”摸实情。一是按照“四讲要求”讲党课。扎实开展“百名书记讲党课”活动，县级领导干部到包抓村和分管领域讲党课，x名县直单位主要负责人到帮扶村讲党课，x余名村（社区）党支部书记、第一书记、各行业各领域党支部书记在各基层党支部讲党课，截至目前，共讲党课x场（次），参加人数x余人。

二是紧扣“六个围绕”深调研。围绕“贯彻落实党中央决策部署、总书记重要指示批示精神，坚决打好三大攻坚战，持续转变工作作风，扎实推进城乡综合整治行动，深化扫黑除恶专项斗争，解决热点难点堵点问题”，在全县范围内开展“x+x+x”调研活动，形成高质量调研报告x余份，发现问题x多条，经梳理归纳为x个方面x条，全部建立台账，认真整改落实。

三是广泛建言谋发展。积极开展“我为x发展建一言”活动，共征求到脱贫攻坚、乡村振兴、全县重点工作等方面好的对策和建议x条，x条贴合实际、有参考价值的好建议被州主题教育办公室采用。

“三检”找“短板”。一是结合脱贫攻坚检视问题。在全县“x、X”“x+x+x”冲刺清零推进大会上，对所有帮扶责任人现场进行脱贫攻坚应知应会知识测试，检视对相关扶贫政策的知晓率，责令x名“两不愁三保障”重点任务落实不力的帮扶责任人现场作了检讨。

二是对照要求逐一坚实问题。按照“六对照”和“x个是否”党员领导干部坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过调查研究、群众反映、自身查找、上级点评等方式逐一检视问题，建立问题清单x个，征求意见x条，x个单位召开对照党章党规找差距专题会，对问题清单进行动态管理，发现一条、纳入一条，整改一条、销号一条。

三是围绕专项整治检视问题。按照州委八个专项整治工作方案，制定全县实施方案，明确责任领导、牵头单位、整治时限，各级党组织对整治情况进行自查检视，制定整改措施，建立工作台账，全力整改落实。