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学生资助工作自查自纠报告
为认真贯彻落实农村学前教育、义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据国家相关政策,全面落实学前教育的学前资助、义务教育的困难家庭学生生活补助、建档立卡学生生活补助工作。我校历来高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。每一笔资助资金都在十天内、以转帐方式、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自查报告:
一、基本情况
自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。报帐员在资金到帐后十天之内以转帐的方式发放到学生手中。
(学前教育资助情况:2017年春季学期受资助人数为5人,每人500/.期,计2500元。2017年秋季学期受资助人数为5人,每人500/.期,计2500元。每次资助经费一到账,我们就立即对照资助名册,在十天之内以银行转帐方式发放,履行发放签字手续。
(义务教育困难家庭学生生活费补助发放情况:2017年春季学期受资助特困人数5人,每人250/.期,1250元,困难人数为20人,每人100/.期,2000元,春季生活费补助共3250元。2017年秋季学期受资助特困人数为5人,每人250/.期,计1250元,困难人数为20人,每人100/.期,计2000元,春季生活费补助3250元。每次资助经费一到账,我们就立即对照资助名册,在十天之内以银行转帐方

式发放,履行发放签字手续。
(三)建档立卡学生生活补助资金发放情况:2017年春季建档立卡学生受助人数为2人(一XX、二XX,每人3000/.期,共6000元。2017年秋季,因一XX就读初中,建档立卡学生受助金在初中发放,所以我校建档立卡学生受助人数为1人,每人3000/.期,共3000元。每次资助经费一到账,我们就立即对照资助名册,在十天之内以银行转帐方式发放,履行发放签字手续。
二、主要做法
(宣传政策,摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作评议小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、市相关机构。
为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们通过写标语、公示等形式对资助政策及工作流程情况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评议小组评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
(领会精神,落实制度

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