论大学辅导员队伍建设存在的问题及对策
作者：胡晓婷
来源：《新校园·上旬刊》2014年第07期

        摘 要：目前，大学辅导员在高等院校学生政治思想教育中起着重要的导向以及指引作用。因此，大学辅导员队伍的综合水平对大学学生的政治思想素养和整体素质产生了很大的影响。解决大学辅导员队伍建设中所存在的问题，提高大学辅导员的整体素质已经成为高等院校建设的当务之急。

        关键词：大学辅导员；队伍建设；存在的问题；对策

        近些年来，我国高等院校教育不断进行改革，不少高校连续几年进行扩招，对大学辅导员的需求和要求也逐渐提高。现在的大学辅导员不但要在思想品德这方面对学生进行教育，而且要对学生的心理进行辅导以及管理学生的日常活动。当前，虽然大学辅导员队伍正在不断地壮大，但也存在着辅导员数量不足、质量不高、管理机制不完善、职责不明确等不容忽视的问题。本文主要针对目前大学辅导员队伍建设所存在的问题以及相应的对策进行分析和探究。

        一、关于大学辅导员队伍建设所存在的问题

        1.大学辅导员数量不足，职责不明确

        高等院校的教学资源因院校扩招而出现紧缺的现象，导致大学辅导员的数量严重不足，对学生的思想政治教育的工作进行得不全面。依照教育部相关文件的规定，高等院校要按照1：200的比例去设置大学辅导员，而大部分院校显然达不到这个指标，那么辅导员就难以达到工作的要求。辅导员辅导的学生越多，能够对学生进行政治思想教育的时间就越少；高等教育改革之后，辅导员的职责也越来越不明确，很多的繁琐事务都要通过辅导员解决。

        2.辅导员队伍的质量不高，缺乏专业的知识

        一些高等院校的辅导员缺乏专业知识，理论素养偏低。相关调查表明，大部分的大学辅导员都是本校的本科毕业生，学历水平的层次较低，思想政治教育的技能以及科学的管理知识都较缺乏，理论素养也较低，对学生进行教育时影响力和说服力不够，使教育管理工作不能顺利进行，难以满足学生对新科技和新知识的学习需求。还有很多大学辅导员社会经验不足，缺少实践上和理论上的经验，面对沉重繁琐的工作显得有心无力。