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读《水浒传》有感1000字 - 读后感 - 模板

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读《水浒传》有感1000_读后感_模板

读《水浒传》有感1000

  

  暑假中无意翻开《水浒传》,不禁感慨万千……

  

  今天我们不谈行者武松景阳冈英勇打虎,不谈花和尚鲁智深倒拔垂杨柳,不谈智多星吴用智取生辰纲,谈谈那出名又不出名、勇敢又不勇敢、孝顺又不孝顺的黑旋风李逵。

  

  名

  

  正如书中所说,李逵,生来黝黑,憨厚鲁莽,虽是个大粗人,却也是个性情中人。他与宋江、戴宗和张顺不打不相识,《黑旋风斗浪里白条》这个场面活灵活现,也是《水浒传》中令人记忆深刻的一面,时常在脑中浮现。他虽是英雄,却也离不开现实的压迫,不平等,让他一步步走向公平人性的梁山泊。他似乎并不是那种典型的英雄。可是之后的江州劫法场、沂岭杀四虎无一不体现出他大无畏的英雄主义气概。

  

  其实,李逵就是那一种低调不求名利却又处处散发着豪迈气概的人。我们在生活中就应该向他学习,虽然外表有些不修边幅,但内心却充满了正义需要伸张,充满了热血需要喷发,能够路见不平,拔刀相助。虽豪迈,却不张扬,不拘小节,懂得在关键时刻保持沉默,只是沉稳做事。这种人既让人喜爱又让人敬佩。

  

  忠

  

  对朋友忠心,在梁山好汉中,李逵可以说是当仁不让的。当初江州劫法场,就注定了他与这些英雄们之间的情义。他不顾自身的安危,英勇地凭着自己为兄弟们杀出一条血路,一声粗气喊出,一把兵器挥出,一身鲜血溅出,一把汗水洒出,他,不畏官兵,不畏生死,为了自己的兄弟在所不惜。勇敢可以说是他的代名词。

  

  但是所有这些英雄事迹,在那个时代却属于对朝廷不忠不孝,说他勇敢又不勇敢,并不是他与朝廷作对所以不勇敢,而是他不敢将这些事迹告诉母亲听而撒谎所以不勇敢。其实这也是善意的谎言,怕吓到母亲,也并不是逃去梁山泊,而是去投奔梁山泊,他依然是那么勇敢无畏。

  

  我们就应该像李逵一样,做一个无畏恶势力的人。面对不平等和仗势欺人,我们就应该勇敢地站出来惩恶扬善,不要害怕其他的一切,相信自己,战胜对手。与朋友要坦诚相见,困难时期雪中送炭,成功时期共享年华,足够讲义气,但也要分清是非,错误的事不应该去支持,而要及时制止,这样才是一个真正的朋友,惹人喜爱的朋友,发自内心的朋友。

  

  孝

  

  古以来,就有人说,忠孝两难全。似乎是这样的,李逵对朋友义气,就不得不欺骗母亲,对母亲孝顺,就不能及时投奔梁山泊,只能做一介匹夫草草一生,始终不会有什么作为,荒废了一身武艺。李逵似乎不孝顺,他违背了母亲的意愿,当了人们口中的梁山贼,还害得哥哥险些受牢狱之苦,但他似乎又很孝顺,为了母亲的生命安全冒死也要回老家接母亲一起去梁山泊过好日子,怕母亲生气还编制了一个善意的谎言,沂岭杀四虎也体现了他对母亲的爱之深。我认为,孝,李逵可以说是当仁不让的典范。他成功地做到了忠孝两全。

  

  沂岭上四虎许多猎户都战败而归对它们无可奈何,使这些老虎为所欲为横行霸道,李逵却在丧母的悲痛中轻松地解决了四虎,为母亲报仇雪恨。

  

  可见,孝心的力量是伟大的,父母给予我们生命,并倾其所能地为我们的幸福生活创造条件,我们欠他们的不是一点点,需要学会感恩。我们也要珍惜每一段时光,与父母好好相处,不要等到再也不能与他们相见了再来忏悔怀念,已是回天无力。李逵就是我们学习的楷模,虽然有些极端,却也深刻地给我们上了一课。孝心,是我们每个人都应该拥有的。

  

  名,忠,孝,这些我们在现在与将来都势必会遇到,但是不能过于重视,也不能过分轻视。我们需要淡泊名利,怀着赤胆忠心,对朋友坦诚相见,并及时孝敬父母亲人,像李逵一样,做一个真英雄。让人喜爱,也让人敬佩。

  

  细读完《水浒传》,真是让我感慨万千……团圆读后感(一)

  

  放假期间,爸爸带我去书店买了一本《团圆》的儿童读物,我好喜欢。晚上我仔细阅读了这本书。这本书说的是常年在外工作的爸爸回家过年和家人团聚,又离开家到外地工作的故事。

  

  我想起了我的妈妈,妈妈在铁路工作,每当春节人们团圆的日子,也是妈妈最忙的时候。从我记事起,妈妈已经三个除夕没在家过年了,我很想她,每次妈妈打电话都说:”guai女儿,妈妈在忙工作,不能和你过除夕了,听爷爷奶奶和爸爸的话,妈妈好想你”.

  

  我觉得妈妈好伟大,她放弃了春节和我们团圆,坚守在工作岗位,把旅客平安送回家团圆。我好爱我的妈妈,现在我要好好学习,听老师和家长的话,在新的一年里学习进步,长大后我也像妈妈一样努力工作,做对社会有用的人。

  

  《团圆》读后感(二)

  

  刘沅鑫

  

  今天我读了《团圆》这本书。故事讲得是:一个小女孩叫毛毛,她的爸爸常年在外打工,只有过年才能回一趟家,只有过年才是一家人最幸福的时刻。她和爸爸一起包汤圆,包水饺,爸爸把一枚硬币包在汤圆里,谁要是吃着了,就能在新的一年里给她带来好运。小女孩吃到了。她幸福的把硬币装在身上,对她来说:这比大春的大红包还要珍贵。当爸爸要走了,要离开时,毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸,让它给爸爸带来好运。还对爸爸说:下次回来,我们还把它包在汤圆里奥。毛毛和妈妈目送了爸爸远去。

  

  我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的甜蜜融融,父母子女之间的亲情是如此纯真美好。我希望每个家庭都能团团圆圆。

  

  团圆读后感(三)

  

  叶庆旭

  

  当我第一眼看见《团圆》这本书的时候,心里就升腾起一股暖流,不由自主的被吸引啦。

  

  书中主要写了一个常年在外打工的毛毛的爸爸回家过年,由于长时间不见爸爸,毛毛竟然没有认出爸爸,当爸爸抱起她时,竟被吓哭啦。后来通过爸爸和毛毛一块去理发,()一块包汤圆,爸爸还为家里修门窗,刷油漆,换灯泡,充分体现了爸爸对毛毛,对家的爱。可是爸爸过完年又要走啦,妈妈和毛毛不愿意爸爸离开,毛毛最后把和爸爸包汤圆是爸爸包的那枚幸运硬币送给了爸爸,又体现了妈妈和毛毛的对爸爸的依恋。

  

  我读完这本书后,感觉毛毛的爸爸很伟大,毛毛是个特别懂事的好孩子。我希望每一个家里的爸爸,妈妈和孩子能够每天快快乐乐的生活在一起。

  

  《团圆》读后感(四)

  

  《团圆》是一本绘本,它讲了这样一个故事:

  

  爸爸在外地打工,他每年只回家一次,那就是顾念了。今天妈妈和毛毛都起得很早,因为爸爸回来了。爸爸给妈妈买了棉袄,给毛毛买了一顶漂亮帽子。吃完午饭爸爸去剪了个头,又回家包汤圆。爸爸说:谁吃到包有硬币的汤圆,谁就交好运。在夜里,爆竹一直响,毛毛很快就睡着了。第二天早晨,妈妈端上汤圆,爸爸就喂毛毛吃,突然,毛毛大叫:吃到硬币了!初一吃完早饭后,就去拜年啦。路上毛毛遇见了大春。大年初二,爸爸一大早起来加固房子。在屋顶,毛毛看见了大春家的屋顶,还看见了舞龙大队。大年初三,下雪了,大春和毛毛打雪仗,堆雪人。大年初四,爸爸走了。

  

  我印象很深的一幅画是毛毛吃到幸运硬币的情景,她拿起硬币给爸爸妈妈看,爸爸更是骄傲,连忙说:快收好,小心弄掉了!我很喜欢这种三人团聚的日子。

  

绘本读后感绘本大马熊和小睡鼠读后感绘本叶子掉下来了读后感读美丽的教育有感

  

  利用假期的时间,我认真拜读了孙蒲远老师写给年轻班主任的《美丽的教育》这本书。首先吸引人的是书的名字。这本书共分为八个章节,每一章节又都有若干个子题目,这些题目最与众不同之处在于这些小标题都是以问题的形式出现的,如:你冤枉过孩子吗?为什么班主任在课间要尽量和孩子们一起玩?学生写作业磨蹭怎么办?为什么不要轻易给孩子打坏分数等等,这些小标题非常能吸引人的注意力,使人一看标题就有想看下去的欲望。

  

  孙蒲远老师在书中用她自己细腻的爱抒写了教育的真谛。教育因爱而美丽,因爱而神圣,因爱而光芒四溢。作为教师,没有人不知道不爱学生的。但是,怎样去爱?怎样用自己的爱来感化学生,让学生健康成长?孙老师告诉我们:

  

  一、爱是关注

  

  孙老师在《爱学生是什么意思》一文中说道:老师爱学生主要是对学生诚心诚意的关注。你要细心的发现他的闪光点,认可他的努力,鼓励他点点滴滴的进步,理解他的苦衷与需求,关心他的生活与学习,帮助他解决生活和学习中的困难,充分发挥他的特长,让每个孩子都抬起头来走路。这样的语言是朴实的,这样的爱是具体的,所以学生能够感受到孙老师的爱,学生能够被这样的爱点燃希望,积极向上。

  

  爱是关注,在工作中,往往会以这样那样的理由忽视了孩子,包括最重要的那些细节上的关注。

  

  二、爱是宽容

  

  也曾读过这样一篇短文:寺庙里的老师父看到墙脚的小凳,猜到小和尚在天黑无聊时偷溜出去玩耍,便搬走小凳蹲在墙脚。那夜,小和尚踩着师父的背翻过了墙,惶恐不安,师父拍拍尘土说:天凉,多加件衣服。从此小和尚再也没有翻墙出去。淘气是孩子的特点,是正常现象,犯错误是难免的,你不可能限制他,你要从他的淘气中找寻身上闪光的地方,用欣赏的眼光看待孩子的淘气,这时我们的工作就会变得主动和轻松起来,甚至还可以从中得到很大乐趣。

  

  宽容不同于纵容。宽容的前提是理解。教育家陶行知曾说过:要想做孩子的老师,你首先要变成孩子。如果你三十岁,你不可能要求孩子也三十岁,你也曾经有过自己的八岁或者十三岁,所以我们只有变成孩子,才能懂得孩子,教育孩子。当然,老师对学生的宽容不是对学生无原则的迁就和让步,他是以学生认识错误为前提的。对已经认识到错误的孩子的宽容是启发孩子自我教育的有效方法。

  

  在孙老师的班里,上课的时候学生也可以去上厕所,这也许没有什么惊奇的,但让我惊奇的是如果碰到去的时间长了还没回来的情况,孙老师会让另一个学生带着手纸去厕所看看是不是那位同学碰到了什么困难?从这个细节上可以看出孙老师是一个多么宽容的老师呀,在她班里的学生真是感到幸福。()孙老师的这种做法让人有些担心的问:您这么宽容会不会让孩子养成一上课就去厕所的习惯?孙老师摇摇头说:几十年的实践证明孩子没有这样,在孙老师的心目中班主任是在用自己的人格来培养学生的人格,是在用自己的灵魂塑造学生的灵魂。

  

  反思自己在教育学生的时候,总是以一种挑剔的眼光去审视学生,总关注学生的缺点和错误。甚至常常气极败坏、声色俱厉:昨天上课迟到,今天怎么又来晚了,下午叫家长来吧!不能容许学生的反复。再看看孙老师,她的慈眉善目,笑容可掬,是从心灵深处对孩子的理解和关爱,所以她的学生都愿意在老师身边和老师亲近。我从中体会到若真想成为学生的良师,就必须让学生从心里接受你。而让学生接受你,在有些事情的处理上就要向孙老师那样放下老师高高在上的姿态,真心对待这生,学会宽容,学会理解。读滴水穿石的启示有感读诺贝尔有感读两场闹有感400字读复兴中华,从我做起有感

  

  前几日,我终于读完了这本书,这使我对‘爱国’二字有了更深的理解。作为一名中学生,我们应该用一颗善良,爱国的心为祖国增光添彩。

  

  翻开这本深蓝色的书,映入眼帘的只是几张朴素的照片和一些简单的文字。但正是这些简单的文字和图片塑造了这一位位英雄!美丽的女孩刘洋登上月球,成为中国首位女航天员,我看了连声叫好;飞行员小伙为了人民的安全英勇牺牲,照片上的他苍白的脸露出了一丝阳光灿烂的笑容,我看了热泪盈眶。然而,令我印象最深的并不是这些做出惊天动地大事的英雄,而是一位平凡的女子——李影。

  

  八年前,一个漂亮的二十四岁的姑娘来到了上海,做了一个公厕管理员。这个姑娘就是李影。年轻的她干起活来特别卖力,想方设法的将厕所里的臭味去除。除此之外,李影甚至还不惜血本地买来洗手液,烟灰缸,医药箱,阅报栏,大鱼缸等物体,还将公厕内打扮成了一个小小的‘休闲所’。李影这种对工作认真负责的态度真让我感动。一个年轻漂亮的姑娘能够年复一年,日复一日地打扫令人恶心的厕所,需要的勇气是多么大!又有几个人能够像她一样的认真负责呢?看到这些我就不禁的想起了自己的‘所作所为’。

  

  我平日里总是嫌厕所太臭,很不体谅那些管理员,有时甚至还抱怨上老半天,家里的厕所也都是父母来清理。每当看到没有冲刷干净的厕所,胃里总会‘排江倒海’,却从没考虑过刷马桶的人的感受。从今天,不,从现在开始,我再也不会像以前那样了。

  

  国力增强,需要我们每个人都为国家出一份力,‘出力’并不是指要和李影一样去当厕所管理员,而是要学习她对待工作认真负责的态度。我们的年龄还小,除了努力读书以外,我们还可以从自己做起,从身边的小事做起。我坚信,我们的祖国一定会越来越好。我们一定会用自己的智慧和汗水,去铸就祖国明天的辉煌

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