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2019年江苏省金湖中学高考化学科考前指导-
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2019年江苏省金湖中学高考化学科考前指导
HO3 SH 2009.05.31 、基础篇 : 1、 选择题常考点归纳
1•化学常识和社会热点 2•基本化学用语 3•阿伏加德罗常数 4•化学基本概念 5•化学实验基础知识 6•化学反应与能量 7•氧化还原反应的概念及计算
8离子共存问题
9.元素周期律和元素周期表
10.离子方程式正误判断
11有机基础知识 12.电化学基础13.离子浓度及大小比较 14.化学反应速率化学平衡 2、 解选择题时的重点——审题
（1） 注意选择题（特别是多选题）要求： 正确的还是错误的（或不正确的） （2） NA相关考题需观察全面、细致：与体积相关的是否为
标准状态、气体；
（3） 离子方程式的正误判断观察需全面、细致：反应方程式是否存在或合理；改写是否正
确（注意区别胶体与沉淀）；电荷、原子是否守恒；隐含的反应是否遗漏（生成物与 反应物不共存、隐含的氧化性物质等） ；方程式与所给的 量”的条件是否切合 过量”
适量”足量”少量”等
（4） 在审题时注意关键文字信息， 比如离子共存题中 无色溶液”、酸性溶液”、碱性溶液”;
澄清溶液”、无色溶液”；一定”可能” 一定不能”等。元素周期表知识中短周 期元素”还是
前 20号元素”等等。
（5） 判断型选择题（ 下列说法正确的是”），考虑必须周全，切不可受习惯意识支配。 （6） 注意题干中 混合物”化合物”单质”等要求 二、能力篇：
1、第15题 实验题：
首先要通读全题，弄清实验目的，实验原理，然后运用所学知识大胆迁移，同时针对题 干中信息准确细心答题，注重每个细节，特另催醒：
（1） 注意填写容量瓶时，需带容积规格 （2） 化学用语的规范：如将溶液
褪色”写成 退色”注意 褪色”与 变色”的差别、 坩埚” 写成
坩 锅” 溶”与 熔”的差别、分液漏斗的 开关”应为 活塞”、气体 跑掉”应为 逸 出”等
（3） 答题的规范性：如基本操作表达不完整（检查气密性、沉淀的洗涤、检验沉淀是否
完全、焰色反应 等）；答题空泛、复杂而不切合题示信息；答题未找到根本原因，因 果关系不明了等 （4） 按要求填写 数字”或是 字母” 偏高”或是 偏多”等。
（5） 相关计算会涉及含量、纯度等计算。方法：应用好关系式，注意单位换算。
15- 1、已知：2 —硝基—1, 3—苯二酚是桔黄色固体，易溶于水、溶液呈酸性，沸点为 88C,
II 具体实验步骤如下 : 是重要的医药中间体。实验室常以间苯二酚为原料分以下三步合成：
① 磺化：称取5.5g 碾成粉状的间苯二酚放入烧杯中，慢慢加入浓硫酸并不断搅拌，控制 HOH HO3SH O
OH 浓硫酸
I HQS O
OH浓硫酸和浓硝酸
HOH
温度为60 C〜65 C约15min。
② 硝化：将烧杯置于冷水中冷却后加入混酸， 制温度(25 ±C左右继续搅拌 15 min。 ③ 蒸馏：将反应混合物移入圆底烧瓶 心加入适量的水稀释，再加入约 醇-水混合剂重结晶。
根据以上知识回答下列问题：
⑴ 实验中设计I、出两步的目的是 _________________________________________ 。 ⑵ 烧瓶A中玻璃管起稳压作用，
既能防止装置中压强过大引起事故、
又能 _____________ 。
⑶步骤②的温度应严格控制不超过 30C，原因是 ______________________________________ 。 ⑷ 步骤③所得2 —硝基—1, 3 —苯二酚中仍含少量杂质， 可用少量乙醇—水混合剂洗涤。 请设计简单的证明 2 —硝基—1, 3 —苯二酚已经洗涤干净 ____________________________________________ 。 ⑸ 本实验最终获得