关于懒惰的作文：懒惰与浮躁,九年级作文

　　关于懒惰的作：懒惰与浮躁
　　懒惰与浮躁，似乎是我与生俱的特性。
　　老师说，看一个人的书桌，就能大概了解这个人。
　　每到此时，我总会忆起我的书桌，一抹微红便爬上我的脸颊。若要用一个词形容它，我想，那定是杂乱无了。
　　桌子四角摆满了东西——排了半个多小时的队买的却只用过两三次的药，不知哪次发脾气扔的废纸团子，坏了的笔，用完了的笔芯······有时实在没有地方写作业了，就只好收拾或直接从中间辟出一条大道，往两边拂去。大多还是后者的。
　　忽然想起近几年的流行语了，“我得癌了，懒癌”。呵呵，那是很适合从前的我的吧。
　　也不知为什么，让我下定决心将“懒癌”连根拔起的，竟是一件芝麻大的小事。依旧是脏乱的书桌。我低头细细地寻找着。那是个作业本，明天开学就要用了。一遍，两遍······它像是消失了。我想静下心，仔细回想。但眼神扫过眼前的书桌，突然觉得异常恼火。应该是把它落在乡下了吧。我懊悔的大叫了一声，怎么就没把它带过呢？无可奈何，只好自己掏腰包，再去买一本吧。
　　放学。依旧如往常一样，将书包扔在桌子底下。正巧，将边上的袋子打翻，露出里面明黄色的一角。刚想转身离开，脑海里闪过一丝雀跃，弯腰提起袋子，里面正是那本昨晚找了许久的作业本！正喜悦着，又想到买的那本新的，今天却用都没用的练习，转眼晴天变成了阴天。
　　外头，夕阳如丹，勾出了月儿弯弯。
　　几年后，旧的作业本安静地躺在明亮的书桌上。每每看见它，我总是做低头扶额态的。
　　不过，我很庆幸，我在我能改变的时候选择了改变。
　　前些天，学了诸葛亮的《陋室铭》。
　　老师说，这些话，是诸葛亮临死前嘱咐他儿子的，都是精华。
　　全围绕的都是个“静”字。当时，我只觉得，我跟这个字是不沾边的。
　　整堂课，只觉得老师总是有意无意的往我这边看。每当与她对视时，就觉得有些心虚。我总算是明白了好友说起老师时的紧张了。
　　老师总是为我们着想的。
　　一周末，老师在班里读了她写的给同学们的话。她说，“浮躁之心是粘了520胶水的狗皮膏药，贴上去了就很难撕扯下。”“他们却是真的静不下心，这是他们的天性。”“真的真的不希望他们是在撞了南墙之后才有所察觉的。”
　　班级里一片沉默。她也不知道她的孩子们有没有认真的倾听着。或许，她是知道的。正如她所说，“我还是不死心地一次次尝试着。”
　　有时我都不懂我自己。但我知道，我始终是个有野心的人。
　　我知道，我是不愿撞南墙的。但未的事谁又能说得准呢？并且，人生路是坎坷的啊。就像鹰的重生一样，不熬过痛苦，怎能再次展翅飞翔？就像人们常说的，不经历风雨，怎么能见到彩虹？而我，不甩掉“狗皮膏药”，又怎么能使那朵属于我的青春之花绽放？
　　静以修身，勤以成学。
　　最近物理上学了惯性。物理老师说，人有两种特性，一个是惯性，还有一个，和惯性一样，所有物体都有，尤其在你们身上特别突出！知道是什么吗？
　　我脱口而出：“惰性！”感受着自四面八方的诧异眼神，我低头扶额。物理老师的课总是有趣的。同学们似是才反应过——老师在下套，而我带领着全班同学跳了进去！
　　我的惰性应该减少了一点吧。
　　不过，我很庆幸，我在我能坚持的时候选择了坚持。
　　懒惰与浮躁，似乎是可以随着时光消逝的。