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安全验证

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高度重视,扎实开展,注重实效
——吉大师院附小深入学习实践科学发展观活动总结报告
按照州教育局直属机关党委和师院党委的统一部署,从20093月开始,我校在全体教师中开展了深入学习实践科学发展观的活动。我校深入学习实践科学发展观活动全面、深入、有序开展,目前已经圆满完成活动的各项任务。按照州教育局直属机关党委和师院党委学习实践活动办的文件精神,我校对这项历时半年的学习活动进行一次全面的“回头看”对学习调研阶段、分析评议阶段和整改落实阶段的工作进行了全面的回顾和评估。将学习活动总结报告如下:
一、学习实践科学发展观活动基本做法
开展深入学习实践科学发展观活动,是当前一项重大的政治运动。我校党支部高度重视这次学习活动,把这项工作看作是一项重要的政治任务,看作是推动学校教育教学工作实现科学发展的难得机遇。在这次学习活动中,我校深入贯彻上级党委的文件精神,全面部署各阶段的工作,发动35名党员和普通教师,以饱满的政治热情和认真负责的态度,积极投身到活动中去。经过同志们的共同努力,基本实现了“教师受教育、发展上水平、学生得实惠”的预期目标。我们的主要做法是:
1、广泛动员,提高学习实践活动的认识
为开展好我校学习实践科学发展观活动,我校党支部对活动进行了周密部署,制定了详细的贯彻意见和实施方案,并于31日在多媒体教室,召开了由全校教师参加的动员大会,对开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署,提出了具体要求。通过宣传
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动员,我校全体党员干部和普通教师认识到开展学习实践活动,是进一步贯彻落实十七大精神的重大举措;是进一步应对国际金融危机保持经济社会稳定发展的迫切需要;是进一步提高学校教育教学发展水平的必然要求。从而自觉把思想和行动统一到上级党委的决策部署上来,以高度政治责任感投身到学习实践活动中去。
2、加强领导,推进学习实践活动有序开展
为确保学习实践活动取得实效,我校成立了活动领导小组,成员由学校行政领导班子组成,下设活动办公室。根据上级要求,我校支部研究决,由党支部书记王中华同志为活动的第一责任人,彭彪同志为活动的具体责任人。通过认真筹划、精心组织,有序地推进各阶段工作。
在学习调查阶段,重点是深化思想认识、转化调研成果。我们组织领导班子和全体党员认真学习十七大、十七届三中全会等精神,精读了《科学发展观重要论述摘编》等学习教材,并实行全体教师积极参加了专题学习,写学习笔记核心得体会。我们还通过校园网,集中宣传开展学习实践活动的重要意义,展示学习实践活动典型和动态,营造浓厚的舆论氛围,扩大学习实践活动的社会效果。通过学习,全体党员干部加深了对十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质的理解和认识。有力地推动附小实现又快又好地发展,办社会满意,人民满意的教育。
在深入学习的基础上,我校党支部成员认真开展结合自身职能深入了解情况、广泛听取意见、积极开展调研,共撰写了6篇具有一定质量的调研报告;配合开展“我为湘西科学发展献计策”问卷调查活动,同时学校启动“科学发展大家谈”问卷调查,全校100名教师积极参加。此外,活动办公室积极向新闻媒体、州教育局、师院学习实践办撰写稿件,报道我校学习活动的开展情况。

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