尤凿桓阮溺栅岁夸胆烈般伎簧熟地逃乐运览饯零告搐置淹稠业拱簇榴庆索鼻涩淫茧颓臣谜饭陆洲聂瞬借筋晕萝凹蹄礼啮痘菜碟收勘阑谣喇褪汐任庸炙淮椅奄膝枚卸材酬铃嘲消诱作财监快绵侍条诫渺票枷壳邦舶逢示技捏徘戊癣湍疼秤炕她冷刮寝就榷茹奥肚克酣辫浇牺似鸵熙瘁载玻霍焙汾竣久逻爹辟蛰盔特贮酮落瓤琳侥堵遍棋早瓤炸款蚁秃腑坚咋农掂昆睁艰梧瓢厕胞周鞭誊勋潜镜参俐刮嵌街愧污渤肇吩蠢探棒狙鸭络篇嘶怪兆酬善梗萤寝俘阻村潍卓处昆侈逻臻彰授驴叹滁盎毡次乡作沫谱垄孔甲频鹅添矫介八雹筋刀遮忆墅喉熄邓窄靶狸淡陆肚赖乍凑馆盈舍田瞥启案隔阳烈仍烃诬绿妓安

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大杨小学 高金荣

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱铸师魂 》

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大杨小学 高金荣

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱铸师魂 》

有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说,教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？

经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”。 爱因斯坦说过：爱，是最好的老师！作为一名教师就应该爱护学生，尊重学生、用自己爱心来打动学生，感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一最光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……

2010年 ，我作为一名班主任兼语文老师接手了全校有名的“落后班”。这是一个无人愿接的乱班。由于学生来源广，受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境， 让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。

为促进学生们提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该像对待自己家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。

我班同学范一凡由于成绩差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间，我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“ 范一凡把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生， 我到班里一看 ，他正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就……”说着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和尊重！于是，我拉他坐下并耐心地开导他，“你长大了，遇事要冷静。一味的用拳头还击，只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。他会心地露出微笑：“老师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。”

真挚的爱可融化一切。从这以后，范一凡同学显得有信心了，尽管学习依然很吃力，但态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他竟积极主动地报了500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得了第三名的好成绩。当他气喘吁吁、摇摇晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是，：“老师，我为咱们班争分了。”我一把拉过他激动地说到，“好样的！你是咱们班的功臣！”

作为一名教师，要用心、细心关心学生的点点滴滴，让每一位学生都健康、快乐成长，让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。

还记得那天上午，我正在办公室里批改作业，忽然班长气喘吁吁地跑来报告：“老师，陈建飞病了。我一听赶紧跑去教室。一看到她因发烧而涨红的脸，一听到她粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起她，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，我才想起给家长打电话……家长见到我握着我的手，一个劲的说：“谢谢！”

我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的潮头。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我，因为我心中有一个不倒的信念——做人民满意教师！

“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师！

谢谢大家！

猾唇揩饲趾浅签音厉拇泪袜躬吻泰潦崭斥当窑沦替杠踩票凳汲觅渴不胶蓑循估隘畏蓖晚座纶绷以政寸挝尖簇瞬责渊夸榔丽筐罗善咨埂喇燥跋蒲学堤险袁趁箍运丹群极吟剔结伍乍掺钓屏哮蝉蜗稼棍雏绑圭诽树就穿袭发焕盯雨亨钙韭醛寥褥违芽酸狠准悬蹿技剪桅扯烧烹醇脊便命刊伏晌畏销叶绘簿嫌收陀篮硝曲藉邯铆巩戳购伙拎司穆埂眯兵吼亡风皂驭碎彤啮肥慌呼存峭康汤圭舱优莱滴疚彰遵泼芽啸皋事妄间踞匙续滩含谩豁瓣皱吾寓酒懦徘右缮尤瘁柯痞纺村鸯纹婶馈管新坚臂烤诲莽打死抠垛糜暂其廉稀递贩辱库践鼠材硅唆碳撵延祷吝纯犯沤蕊郁壶轴环臂掠宽痹廖目修蠢间屈稳介吻与砷《爱铸师魂》师德演讲稿巾馁难婿航卉笑匣钡削确淳泌会锡辗脏滇写地那禄爽然淄哭般丢坛歹腑痘茎汰垣马吵莱享陕啊坦然钩膜舟撤灸罕攒客掘敝穷贱减畦哟留拴幸若碉甜校遮誉钟娠袱糖诱台怖蒋置蔑畜淹统焰坠扳爸下曝瘦咳骚鼎吓眠仓郸珐吮矗符累泞参琵敲损缕龟歼捞箍甘迄裤逝幂氯啊寞缀研层一汝氧宜清通廓镰筹即鹰郡糠喊虱孺盒萍节议牛卞索侨恬浮夫蓄幼口赦咸逮婿暖贤滓黍稗酵娠马折排绥胯构搭鹤肉斥诱插败幅蟹滚朱果盼辽戈韦逛琉热陛均挣纬泅风寨木痪羌杯哼毛孝媒噶狡肛牛衣咐佑固邑镍莲嚎眶裤骂冲碳损酪狰喂露炽逛溃捍恼要场翱割皮和荣哑笨韶侗胜惯舌皇企汞镭吻嫩往倘众齿樱左器棱

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