聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 彩铅艺术教学设计-
彩铅艺术教学设计-
时间： 下载该word文档
彩钢瓦防水施工合同
《彩铅艺术》校本课程设计
主题
第一单元：彩铅画—植物类 第一节：幸运的四叶草
总课时
1课时
（课标、问题、学情、资源分析等）
背景分析
“彩铅画”是少儿转型期的主要画种。它是学生表现内心世界的一种裁体，开展儿童绘画对培养儿童的知识能力，提高观察能力，发挥创作能力，净化心灵有很好的帮助和启发，所以开展儿童绘画对培养综合素质，具有一定的意义。
三维目标（融入核心素养、学科素养）
学习目标
２、引导学生用彩铅，在形体正确，构图正确的基础上大胆的表达自己的想法。 ３、引导学生在绘画中对美术课产生兴趣。 １、引导学生认识彩铅画认识四叶草的基本形体。
评价
（评价内容、方式和手段）
1.学生以小组为单位，一起讨论彩铅画的特点。
设计
2.学生用色彩渐变形式来进行四叶草的创作。
学与教标
学习 目 学习活动
评 价 评价标准
方式
动
教师 活 页脚内容1
彩钢瓦防水施工合同
活动设计
1、课前准备四叶草照片以及真实的四叶草在课堂上展示。 上课时让学生真实的 １、引导 认识四叶草和彩铅画 学生认识彩 的效果。引起学生好 提出问 铅画认识四参与 通过参与互 奇心，激发他们的学 题，创设情叶草的基 本 性评价 动认识四叶草
习兴趣。 形体。 境，激趣导学
２、引导学生用彩铅， 在形体正确， 图片展示，教师 讲解渐变色画法并四 构图正确的叶草的示范，让学生基础上大胆学会基本的绘画方的表达自己的想法。
３、引导学生在绘画中对美术课产生兴趣。
法。
2、鼓励学生学用 彩铅进行绘画。在进 四叶草的形 行创作的过程中，使 实 践 体和渐变色的使 用渐变色大胆、自由性评价
用
的表现，使学生对美术课产生兴趣。
视指导。
教师 巡 3、课后拓展：
寻找自己家中或 展示性评价
孩子课后尝试彩铅渐变色的结
美术创作，下节 归纳 小 页脚内容2
彩钢瓦防水施工合同
周围可用彩铅中渐变色来表达的东西。
课课堂展示。
反思
（目标达成情况、问题和今后改进思路）
备
注
《彩铅艺术》校本课程设计
主题
花
第一单元：彩铅画—植物类 第二节 温暖的铃兰总课时
1课时
（课标、问题、学情、资源分析等）
背景分析
“彩铅画”是少儿转型期的主要画种。它是学生表现内心世界的一种裁体，开展儿童绘画对培养儿童的知识能力，提高观察能力，发挥创作能力，净化心灵有很好的帮助和启发，所以开展儿童绘画对培养综合素质，具有一定的意义。
学 三维目标（融入核心素养、学科素养）
页脚内容3
彩钢瓦防水施工合同
1、让学生认识铃兰花的特点。
2、通过教学，让学生们运用深浅变化来变现铃兰花和叶子的基本形态。 3、培养学生对大自然的喜爱之情。
习目标
评价
（评价内容、方式和手段）
1、通过提问的形式评价是否了解有关铃兰花的基本特点；
设计
2、通过绘画的形式运用深浅变化的手法表现出美丽的铃兰花；
学习 目 学习活动
标
评 价 评价标准
方式
动
教师 活 提出问 生认识铃兰发兴趣。引入今天绘交流 导，学生准确的 题，创设情花的特点。
画的主题——温暖的性评价
提取出今天的学 学境，激趣导学
2、通过铃兰花。 习内容。
与教教学， 让学生 活动们运用深 浅 2、（1）教师：带变化来变 现 设计
铃兰花和叶 领学生欣赏铃兰花图 子的基本形态。
观察铃兰花有哪些特 3、培养学生对大自然的喜爱之情。
表达？
（2） 师生小结热 页脚内容4
来表现作品。
性评价
点？怎么运用深浅来 会运用深浅变化 学。
片。提出问题：仔细 交 流 兰花的特点，学 境，激趣 导 1、让 学 1 、视频欣赏，激 通过视频引 通过欣赏铃 提出 问 兰花图片了解铃 题，创设 情
彩钢瓦防水施工合同
带鱼的特点，以及如何运用深浅来表达。
3 、教师：出示要 实践学生通过观教师 巡 求：用铅笔勾勒出铃性评价 兰花的外形，再用彩铅深浅变化画出完整一幅完整的铃兰花。。
察学会运用深浅视指导 变化完整的绘画出铃兰花
4、 作业展示与评
交流性评价
展示学生作品，提出优缺点 结
归纳 小 价
反 （目标达成情况。问题和今后改进思路）
页脚内容5
彩钢瓦防水施工合同
思
备
注
《彩铅艺术》校本课程设计
主第一单元：彩铅画—植物类 第三节;可爱顽强的小多题
肉
总课时
1课时
（课标、问题、学情、资源分析等）
背景分析
“彩铅画”是少儿转型期的主要画种。它是学生表现内心世界的一种裁体，开展儿童绘画对培养儿童的知识能力，提高观察能力，发挥创作能力，净化心灵有很好的帮助和启发，所以开展儿童绘画对培养综合素质，具有一定的意义。
三维目标（融入核心素养、学科素养）
学习目标
2、通过教学，让小朋友们学会叠色，表现出不同形态的多肉，提高想象能力。 3