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第一篇:《男人与女人》
女人与男人
1、不要当三瓶女人:年轻时是花瓶,中年时是醋瓶,老年时是药瓶。2、不要只做三转女人:围着锅台转,围着老公转,围着孩子转。3、三养女人:修养,涵养、保养!
4、三丽女人:美丽、能力、魅力!因为女人是:20岁比脸蛋,30岁比身段,40岁比韵味,50岁比健康,60岁比财富!
5、女人可以长得不漂亮,但是绝对不能让自己的人生不漂亮!
6、要想得到别人的爱,首先就是要自己爱自己!因为,漂亮的女人象宝石,但是花有几日红,岁月不饶人!而智慧的女人象宝藏,男人愿意一辈子去挖掘!
7、行走在智慧中的女人最美丽,而要得到智慧就要参与一个智慧的环境,在里面学习提高,只有学习,才不会被淘汰!因为竞争太激烈了,已经竞争到家庭了!
一个中心:以健康为中心。两个基本点:潇洒点、糊涂点。
三个忘记:忘记年龄、忘记病痛、忘记恩怨。四个拥有:老公、居所、积蓄、老友。
五个要:要唱、要跳、要掉(肉)、要俏、要笑。
六不要:饿了才吃、渴了才喝、困了才睡、累了才休、老了才炼(运动一个男人,一定要有一个男人的样子,利利索索、痛痛快快,千万不要扭扭捏捏、婆婆妈妈。
一个男人,要懂得保护女人和尊重女人,尤其是后者,千万不要强迫她做她不愿意的事情,不要打女人,无论她伤过你还是骗过你……
一个男人,要说话算话,吐出去的东西再咽回来,自己都会觉得恶心。一个男人,可以不帅,但是一定要有风度,要有修养,要有内涵,要有底蕴,男人可以丑,但决不能丑陋。
一个男人,可以不用才高八斗,学富五车,但是应该有自己的一技之长,无论怎样,你总要养家糊口
一个男人,要有自己的目标和追求,人也就这一辈子,头顶的天都是一样的,你可以失败,但是不能自甘平庸。
一个男人,要有责任感,无论是对事业还是对家庭,无论是对父母妻儿还是朋友兄弟,都要担当起自己的职责,自私自利的不是好男人,推脱逃避的不是男人!
一个男人,要沉稳冷静,沉稳,是男人区别于男孩的标志,而冷静,可以让你最大限度发挥优势,降低风险,也让你显得更加成熟一个男人,不要习惯于解释。做了就是做了,无论好坏成败,都是自己做的,解释这东西是最最没用的,你想当初干吗去了!再者,有些时候,沉默确实是金。做一个男人,一个真正的男人,顶天立地,纵横四海!!
第二篇:《我喜欢做个好女(男孩》
我喜欢做个好女(男孩正确对待异性、青春期一、活动目标
1、认识性别意识的发展过程;2、接受和喜爱自己的性别;3、做一个好女(男孩。二、活动设计思想
1、通过“玩具博览会”活动,让学生了解人的性别意识是如何培养和发展起来的;
2、帮助学生逐渐认识自己,悦纳自己的性别,并学习按照社会规范来培训自己的行为举止。
3、提高性别风度的意识。{男人干女人的作文全过程}.三、活动说明准备工作
1、请同学课前准备一些童年时的玩具,教师提示男女同学对玩具的不同爱好。
2、每个同学回去准备一个主人公与自己性别相同的故事,准备交流。3、男女同学各推选辩手2——3人,准备就性别问题进行辩论。四、活动过程㈠团体活动
1、请一名同学上台朗诵一首小诗(见右。2、学生按男女生分组坐,展示自己的玩具。
3、大家讨论:男孩和女孩的玩具各有什么特点?男孩和女孩的玩具为什么会有很大的不同?
4、教师总结:男孩、女孩玩具的选择差异,反映了家长按照社会规范培养孩子的性别意识。
5、完成自助练习:(印发
从小到现在,长辈们除了精心为我们挑选合适的玩具之外,还常常:(在所选的项目前打“√”号,在下面可写上其他的内容[]给我买花衣裙[]给我买牛仔装[]给我扎小辫[]给我剃个小平头[]夸奖我漂亮[]称赞我力气大、勇敢[]鼓励我学习舞蹈[]鼓励我在黑暗中走路[]批评我“疯疯颠颠”[]批评我爱哭
我明白了,长辈们希望我成为一个______________________。{男人干女人的作文全过程}.
6、学生自由发言,交流填写的内容,鼓励大家参与。7、教师简要总结男女生的性别差异及性别意识的发展过程。㈡故事会
1、各组推荐学生上台讲故事,人数依时间而定。教师事先对学生所录的故事做好筛选工作。
2、要求:
⑴故事里主人公的性别应与自己的性别一致。
⑵要通过人物的具体事例,表现他(她的优秀品质或伟大贡献。
⑶故事主人公可以是伟人、名人,也可以是普通的人,如自己的亲人、朋友、老师等。
3、教师总结:无论男性还是女性,都有许多伟大的事迹,动人的故事,都能做出不平凡的贡献。
4、学生填写“照镜子”,教师组织指导,使活动体现出性别自豪感。照镜子(