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人教版六年级下册语文课文内容填空课堂知识练习题班级:__________姓名:__________一、课文回顾。1.《七律·长征》中“________”统领全诗。_____________________。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。2.《狼牙山五壮士》是按照____的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务——_______——_______——____——____3_________日,中华人民共和国中央人民政府成立,在___举行典礼。《开国大典》按照___的顺序叙述,描述了大典中___________四个场面。4.《灯光》是一篇回忆性的散文,采用_____的方式,首尾形成呼应。全文是_______为主线来写的,歌颂了革命先烈的___精神,说明今天的幸福生活_____5.古往今来,无数爱国志士为了祖国,甘愿抛头颅,洒热血。陆游一生致力于抗金斗争,一直希望能收复中原,一句“__________”,表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心:“捐躯赴国难,__________。”李纲也曾慷慨陈词:“祖宗疆土,___________。”二、按课文内容填空。1.本学期,我欣赏了___________谱写的《月光曲》;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家____________,在音乐上结为知音朋友的________________________,感受到了许多美好的东西。2.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的________喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_________。最后得出________的生活总结。1/10
3.正如鲁迅的诗句“_____________________”所说,重视亲情不意味着不顾大义。三、根据课文理解填空。1.《匆匆》是现代著名作家_______写的一篇脍炙人口的_________。文章紧扣________”二字,细腻地刻画了______________,表达了作者对时光流逝的______________2.《那个星期天》的作者是现代著名作家_______。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去,但是由于家务繁忙,一次次爽约,最后没有去成的事。在那个星期天,“我”经历了从等待开始时的___________、心怀欢喜,到继续等待时的_______、仍然有所期盼,再到等待未果时的___________,到最后等待结束,___________的心理过程。四、根据课文内容填空。1.李贺用“_______,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用__________,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?___________”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢?我________的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要____________?”作者连用问句,这样表达的好处是_______________3.“只要你说得对,我们就改正。你说的办法____________,我们就照你的办。‘精兵简政’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,__________,我们就采用了。”这段话作者采用_______的方法把道理讲得让人信服。五、根据所学内容填空。1.成语“______________”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅,不受约束;成语“________________”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。2.《伯牙鼓琴》的故事选自《________________》一书。人们通常把真正了解2/10

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