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学 术 探 讨 汉字改革刍议 李国旺 （唐山市丰南区教师进修学校， 河北 唐山０６３３００） 摘要：国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长 玄同等。还有人认为汉字应使用繁体字，我们称他们为保流派。 李宇明表示，根据学术界反复讨论的结果，教育部决定汉字原 他们认为汉字易学、易懂、易记、易写、经济实用，而且还有很多 则上不恢复繁体字。这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之 优点，比如它适应了汉语的特点；它以形表意，阅读速度快；它 争。同日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》（征求意见 是一种平面字，储存的信息多，给人的视觉刺激优于线形字；它 稿１面向社会公开征求意见．瞬间引起另一轮争论：在征求意见 简洁明确，有超时间和超地域的功能等，例如华中师范大学的 的《通用规范汉字表》中不仅恢复了５１个异体字，还拟对４４个 曾性初认为：“汉字不是难学、难认、难记、难写、难用……而是 汉字“动刀整形”，调整其写法。 比其他几种拼音文字易学、易懂、易记、 易写、经济实用。”我认 关键词： 汉字；改革 为以上两种观点都有其先进性，但又都存在不足。汉字改革应 该是辩证的、科学的，要努力避免片面性，既要看到汉字的缺 近期中国文字的改革，引起了很多人的争论，褒贬不一。看 点．又要看到汉字的优点。汉字有明显的缺点，比如数量多、内 了这个消息，我真心地觉得这次改革改得好，改得正确，改得符 部结构复杂、不少汉字或部分汉字失去字理、不便于外国人学 合中国与时俱进的国情，特别是在国学热兴起的今天，文字的 习和国际间的交流。当然汉字也有自己的长处，如适应汉语的 改革是必须的，而且也是必然的。 特点、能满足汉语发展对语素书写形式的要求；阅读速度快；有 一 、 汉字需要改革 超越时空等优点。我认为汉字改革应当从实际情况出发进行改 首先语言是一种工具．文字代表语言，当然更加是一种工 革。首先， 汉字是我们祖宗的遗产，民族的特征，不能废弃；其 具。一种工具要是不能很好地完成任务，就得加以改进或改 次．社会在进步，历史在发展，复古倒退是不现实的。 ｔ 革。有时候一种文字 由于这种或那种原因，不能很好地代表 三、 汉宇发展的过程 语言．于是产生改革的需要，在世界文字史上是数见不鲜的事 汉字的简化是一个发展的历史过程。从甲骨文、金文到大 情。朝鲜、越南、日本都进行了文字的改革。我们现在用的汉字 篆、小篆。再到隶书、楷书一直到草书、 行书等字形的演变，其中 如果已经不适应现代汉语的发展，不能满足我们对文字的要 出于结构的整齐和表意的需要，汉字的字形出现过繁化现象， 求，也同样要改革。其次，解放后已经经历过两次汉字改革，一 但是其发展的大趋势是从繁到简。笔者认为文字首先是用来记 次成功一次失败，而这两次改革都对社会造成了很大的影响， 事传播信息，其次才是观赏。既不能为观赏而削弱实用性，也不 第一次改革已被广大人民接受，第二次虽然失败了但是在社 能只注重实用而忽视观赏性。 会上也造成了一定的影响．并且这种影响至今依然存在．所以 综上所述．无论是汉字的拼音化改革还是简化改革，无论 对我们今天继续所使用的汉字有必要进行统一，消除不利影 成功还是失败．都是一个艰难的历程。事物都有两面性，既要看 响。最近国家颁布的《通用规范汉字表》以及对四十四个汉字 到汉字的优点也不能忽视其缺点。对于简、繁体字的问题，传统 “动刀整形”调整其写法，具有十分重要的意义。再次，我认为 文化固然重要．但是我们也不能抱残守缺，而是要不断地开拓 国家决定原则上不恢复繁体字是正确的。因为繁体字“难学、 进取，要更好地与国际接轨。删繁就简，不但有利于我们自己更 难认、难记、难写、难用”不仅给初学者在学习上造成很大的困 好地学、更简易地记汉字，而且有利于吸引更多的外国人来了 难，而且在使用上也带来很多的不便。大陆几乎全体人们都接 解、学习中国文化，扩大中国在国际上的影响， 促进国际间的文 受了简体字，在这种情况下恢复使用繁体字不仅是不可能的 化交流。只有这样，中国灿烂辉煌的历史文化才能得到弘扬。但 而且也是不必要的。使用简体字不仅受大陆人民欢迎，而且海 要注意的是，简化一定要合理，不能随意。 外华侨以及港澳台及外国友人学习起来也减轻了负担，加快 参考文献： 了和世界经济接轨．方便和国际文化交流，有利于中华文化的 １．林成滔，《字里乾坤》ｆＭ１，中国档案出版社，２００４ 普及。 ２．宋业瑾，《实用汉字》『Ｍ１，安徽教育出版社，２００３ 二、汉字改革是科学的 ３．唐兰，《中国文字学》ｆＭ１，上海古籍出版社，２００５ 汉字改革和社会上任何改革一样．也会出现各种各样的观 ４．吉文辉，（－ａ字改革百年回顾》ｏ１，南京中医药大学学报（社 点。有人认为为了和国际接轨需彻底废除汉字，使用拼音文字， 会科学版・第７卷）。２００６（１） 我们称他为废弃派。他们认为汉字难学、难认、难记、 难写、难 ５．裘锡圭，《文字学概要》ｆＭ】，商务印书馆，１９９０ 用，阻碍着与世界的接轨，文化的普及与传播， 其代表人物有钱 ６．韩梅，《再论汉字改革》Ⅱ１。长春师范学院学报，２００３，（６） ｇｅｎｔ，Ｔｈｅ Ｍｉｎｉｓｔｒｙ ｏｆ Ｆｅａｒ．Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ：Ｔｈｅ Ｖｉｋｉｎｇ Ｐｒｅｓ ｓ，１９６９ ７．甘霖（Ｇｒｅｅｎｅ，Ａ）著，赵中辉译，《基督教与西方文化》，北 ４．Ｇｒｅｅｎｅ，Ｇｒａｈａｍ． 京：北京大学出版社．２００５（１） Ｔｈｅ Ｐｏｗｅｒ ａｎｄ ｔｈｅ Ｇｌｏｒｙ．Ｌｏｎｄｏｎ：Ｖｉｎｔａｇｅ．ｔ ｈｅ Ｒａｎｄｏｍ ８．陆寿筠，《格雷厄姆・格林小说和主题、人物、技巧》 ． 华 Ｈｏｕｓｅ Ｇｒｏｕｐ Ｌｉｍｉｔｅｄ，２００１． 东师范大学学报，１９８２（４） ５．Ｋｕｌｓｈｒｅｓｔｈａ，１．Ｐ．Ｇｒａｈａｍ Ｇｒｅｅｎｅ：Ｔｈｅ ＮＯｖｅｌｉｓｔ．Ｍａ￣ａｓ： ９．路易斯（Ｌｅｗｉｓ，Ｃ．Ｓ）著，汪咏梅译，《四种爱》，上海：华东 出ｅ Ｍａｃｍｉｌｌａｎ Ｃｏｍｐａｎｙ ｏｆ Ｉｎｄｊａ Ｌｉｍｉｔｅｄ．１ ９７７． 师范大学出版社。２００７（１２） ６．０’Ｐｒｅｙ，Ｐａｕ１．Ａ Ｒｅａｄｅｒ’Ｓ Ｇｕｉｄｅ ｔｏ Ｇｍｈａｍ Ｇｒｅｅｎｅ， １Ｏ．约翰．麦奎利著，何光沪译，《基督教神学原理》，上海： Ｗｏｒｃｅｓｔｅｒ：Ｂｉｌｌｉｎｇ＆Ｓｏｎｓ Ｌｉｍｉｔｅｄ．１ ９８８． 上海三联书店，２００６（１１） ＸＵＥＺＨ０ＵＫＡＮ ３１
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