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小学一年级语文《姓氏歌》原文、教案及教学反思

【篇一】小学一年级语文《姓氏歌》原文你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有许多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
【篇二】小学一年级语文《姓氏歌》教案教学目标
1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写个偏旁。7个生字，熟悉2

2、能正确、通顺地朗读课文，背诵课文。3、初步了解中国姓氏。能照样子做问答嬉戏，了解班里同学的姓氏。4、初步了解传统文化的博大精深，增加民族骄傲感。教学重难点1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写7个生字，熟悉2个偏旁。2、能正确、通顺地朗读课文，背诵课文。3、能照样子做问答嬉戏，教学预备：生字词卡片，课件。教学过程第一课时教学活动一、导入新课1、问：谁会背诵《百家姓》？2、谈话：你姓什么？请你写一写。3、板书课题，指导认读、书写“姓“，辨析：姓、性。二、初读课文1、自由读课文，要求：借助拼音，读准字音。2、检查：带音节生字。3、检查：去掉音节生字，沟通识字方法，着重是合一合方法。

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