课时跟踪训练(六) 简单计数问题
1.从4名男生和3名女生中选3人分别从事三项不同的工作,若这3人中至少有1名女生,则选派的方案共有( )
A.108种 B.186种
C.216种 D.270种
2.12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是( )
A.CA B.CA
C.CA D.CA
3.(大纲全国卷)将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有( )
A.12种 B.18种
C.24种 D.36种
4.6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,则不同的乘车方法有
( )
A.40种 B.50种
C.60种 D.70种
5.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有________种.
6.要在如图所示的花圃中的5个区域中种入4种颜色不同的花,要求相邻区域不同色,有________种不同的种法.
7.如图,在∠AOB的两边上,分别有3个点和4个点,连同角的顶点共8个点.这8个点能作多少个三角形?
8.有9本不同的课外书,分给甲、乙、丙三名同学,求在下列条件下,各有多少种分法?
(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;
(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本.
答案
1.选B (1)直接法:从4名男生和3名女生中选出3人,至少有1名女生的选派方案可分为三类:①恰好有1名女生,2名男生,有CCA种方法;②恰好有2名女生,1名男生,有CCA种方法;③恰好有3名女生,有CA种方法;由分类加法计数原理得共有CCA+CCA+CA=186种不同的选派方案.
(2)间接法:从全部方案数中减去只派男生的方案数,则有A-A=186种不同的选派方案.
2.选C 从后排8人中选2人安排到前排6个位置中的任意两个位置即可,所以选法种数是CA.
3.选A 由分步乘法计数原理,先排第一列,有A种方法,再排第二列,有2种方法,故共有A×2=12种排列方法.
4.选B 先分组再排列,一组2人一组4人有C=15种不同的分法;两组各3人共有=10种不同的分法,所以共有(15+10)×2=50种不同的乘车方法.
5.解析:有两种满足题意的放法:
(1)1号盒子里放2个球,2号盒子里放2个球,有CC种放法;
(2)1号盒子里放1个球,2号盒子里放3个球,有CC种放法.
综上可得,不同的放球方法共有CC+CC=10种.
答案:10
6.解析:区域5有4种种法,区域1有3种种法,区域4有2种种法,若1,3同色,区域2有2种种法,或1,3不同色,区域2有1种种法,所以共有4×3×2×(1×2+1×1)=72种不同的种法.
答案:72
7.解:从8个点中,任选3点共有C种选法,其中有一个5点共线和4点共线,故共有C-C-C=42个不同的三角形.
8.解:(1)分三步完成:
第一步:从9本不同的书中,任取4本分给甲,有C种方法;
第二步:从余下的5本书中,任取3本给乙,有C种方法;
第三步:把剩下的书给丙,有C种方法.
∴共有不同的分法为CCC=1 260种.
(2)分两步完成:
第一步:按4本、3本、2本分成三组有CCC种方法;
第二步:将分成的三组书分给甲、乙、丙三个人,有A种方法.
∴共有CCCA=7 560种.
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