幼儿园大班科学活动教案:多变的天气
一、活动目标: 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。 重点:了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况 难点:尝试设计气象预报表 二、活动准备: 课件、表格 【幼儿园ppt课件制作】 三、活动过程 1、欣赏课件,激发兴趣。 1)欣赏草船借箭的FLASH,了解气象与军事的关系。 师:今天我们先来欣赏一段小故事叫草船借箭,故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3天时间造了10万支箭,是怎么办到的呢?诸葛亮是怎么知道会有雾天呢? 2、了解常见的和恶劣的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气。 1)除了雾天,你们还知道哪些常见的天气? 2)播放课件,根据幼儿回答整理。 3)了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。 4)你们是怎么知道天气情况的?(自身感觉、媒体包括:电话、短信、电视、报纸等、动物) 5)播放课件,根据幼儿回答整理。 6)欣赏一段天气预报,了解天气预报的主要内容。(天气、温度、穿衣指数等) 3、趣味问答,了解天气与我们生活的关系。 师:天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。 1)高温天怎样避暑? 2)雷雨天怎样维护自身? 3)雨天出门准备些什么? 4、尝试设计气象预报表 师:天气和我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气情况,,根据天气变化学会维护自身。老师给大家准备了一份表格,上面有天气、温度、温馨提示3栏。现在请小朋友来当一当气象员,在表格上记录一下今天
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