部编版五年级语文下册第4课《梅花魂》课时练习及答案

第一课时

一、辨字组词。

侨（ ） 缕（ ） 绢（ ） 甚（ ）

骄（ ） 楼（ ） 涓（ ） 其（ ）

梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ）

流（ ） 哀（ ） 绸（ ） 着（ ）

二、选字填空。

竟　　竞　　境

（1）想不到外祖父（　　）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……

（2）智力（　　）赛使同学们的思维更加活跃起来了。

（3）一个中国人，无论在怎样的（　　）遇里，总要有梅花的秉性才好。

（4）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（　　）凉飕飕的。

（5）保护环（　　），人人有责。

三、给加粗字选择正确的解释。

拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。

1、老师拉长声音说话。 （ ）

2、妈妈正和保姆拉家常。 （ ）

3、现在，他有困难，我们应该拉一把。 （ ）

4、小东正和看门的大爷拉交情。 （ ）

5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 （ ）

第二课时

一、给加粗的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”。

1、能书善画

①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于。

2、颇负盛名

①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败。

3、独在异乡为异客

①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开。

4、愈是寒冷

①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同。

二、改正下面词语中的错别字。

正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )

眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( )

三、照样子，把下面的句子换个说法。

例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”

　　叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。

吴小东说：“我要像小明那样关心集体。”

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四、选择句意，在括号里画“√”。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!

A、赞美梅花不怕寒冷，生命力强，象征着中华民族。( )

B、梅花争在别的花之前开放，象征着中华民族。( )

五、阅读《梅花魂》片段，回答问题。

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

1、仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜，家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。

2、外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。

这两句话前后形成了明显的_______，说明了_______________________________。

【答案】

一、辨字组词。

侨（华侨） 缕（一缕） 绢（手绢） 甚（甚至）

骄（骄傲） 楼（高楼） 涓（涓涓细流） 其（其中）

梳（梳理） 衰（衰老） 稠（稠密） 眷（眷恋）

流（流水） 哀（悲哀） 绸（丝绸） 着（看着）

二、（1）竟 （2）竞 （3）境 （4）竟 （5）境

三、1、（ C ） 2、（ D ） 3、（ G ） 4、（ F ） 5、（ A ）

【答案】

一、1、④ 2、⑤ 3、③ 4、③

二、正重其事(郑) 颇副盛名(负) 蜡月天气(腊)

　　眷峦祖国(恋) 好好宝存(保) 顶天力地(立)

三、吴小东说，他要像小明那样关心集体。

四、1、（B）

五、1、远处，一座座山峰拔地而起，山上绿树成阴，又有花儿映衬，把整个山峰打扮得分外妖娆。

2、对比 外祖父特别珍爱那幅墨梅图