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锡剧表演专业人才培养方案-无锡文化艺术学校

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无锡文化艺术学校锡剧表演专业人才培养方案
(试行)
一、招生对象与学制
(一)招生对象:小学毕业生。(二)学制:六年。(三)办学层次:中专。二、培养目标
培养拥护党的基本路线,适应社会主义文化艺术事业需要,具有良好的艺术职业道德和敬业精神,掌握锡剧表演专业职业岗位所必需的基本知识和专业技能的德艺双馨、全面发展的锡剧表演中等艺术人才。
本专业毕业生应具备以下素质、知识、能力。(一)素质要求:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,树立科学的世界观、人生观,努力为人民服务,为社会主义现代化服务。
2、具有明确的职业理想和良好的职业道德,具有爱岗敬业、团结协作和艰苦奋斗的精神,养成文明行为和热爱劳动的习惯。
3、具有健康的体魄和心理。自觉锻炼身体,有良好的卫生习惯。4、具有正确的文艺观和审美观,能够在欣赏美、表现美和创造美的过程中不断陶冶情操,提高素养。
(二)知识要求:知识理论以“必需、够用”为原则,要求掌握:1、中专程度文科为主相关学科的文化基础知识。
2、锡剧表演专业的基础理论以及有关文艺理论基础知识3、职业道德规范、就业和创业知识。
(三)能力要求:能力分为一般能力和专业能力。一般能力,要求具备:
1、较好的汉语语言文字表达能力;初步的英语听、说、读、写能力。2、初步的计算机应用能力和信息收集能力。
3、自学能力和独立解决问题的能力。
4、初步的社会活动能力以及求职创业的能力。专业能力,要求具备:
1、较扎实的锡剧“唱、念、做、打”专业基本功。2、较好的锡剧舞台表演能力。3、一定的塑造角色和创新的能力。4、初步的审美修养和艺术鉴赏能力。三、职业面向与就业岗位

1

主要就业岗位:锡剧演员。四、职业分析与教学分析
职业岗位
工作任务
对应的素质、知识和技能要求了解并初步掌握锡剧唱腔的各种基本调和板式以及吐字、发声、用气、音准、节奏等基本方法。
掌握音阶、音程、节奏、调式等音乐基础知识。
掌握科学发声的基本理论和方法技巧。
具有较熟练的简谱视唱能力,一定的音乐听觉能力和简谱记谱能力。腿、腰的软度、力度、控制能力及形体的相关基本技巧动作的掌握。掌握戏曲舞台上刀、枪、棍等器械使用的技巧。
锡剧表演
具备一定的体能素质,掌握硬毯(、软毯的相关技巧。
掌握戏曲舞台表演的基本身段、动
掌握锡剧的传统表演程式,具有一定的塑造角色的能力

掌握戏曲知识。了解戏曲历史,具有初步的文艺理论。
专业主干课程唱念课乐理课声乐训练视唱练耳课形体训练把子训练毯子功训练身段课剧目课戏曲基础知识中国戏曲简史艺术概论
锡剧演唱
戏曲演员
五、主要专业课程设置及介绍
本专业实行学分制。课程分必修课和选修课。
(一)必修课:必修课指为保证专业人才培养的基本规格和质量,学生必须修习的课程,包括公共基础课程、专业理论与专业技能课以及实习课。
必修专业课程有:1)唱念课
本课程是本专业的专业基础课程。通过教学,使学生掌握锡剧唱腔的各种基本调式和板式,初步掌握吐字、咬字、发声、用气、音准、节奏、专腔等方法技巧,为今后的剧目学习打下基础。共计792学时,44学分。
2)形体、把子训练
通过形体训练,强化学生的身体素质,特别提高学生腿、腰等部位的软度、力度和控制能力,并掌握腿功、腰功的基本技巧动作。
通过把子功的训练,使学生基本掌握戏曲舞台所用的刀、枪、棍等器械的使用技巧,学会把子功单人、双人的基本花式套路。
共计792学时,44学分。

2

3)毯子功训练
通过毯子功训练,强化学生的身体素质,并使学生掌握戏曲“跟斗”的基本要领和技巧,为戏曲人才培养奠定基础。共计792学时,44学分。
4)身段课
戏曲身段是戏曲表演中行当人物所特有的一套规范化、富有舞蹈美感的形体动作,是塑造戏曲舞台人物的主要手段之一。通过本课训练,使学生基本掌握戏曲的行当身段动作。共计144学时,8学分。
5)传统折子戏剧目课
传统折子戏剧目教学,在学生掌握“唱唸做打”、“手眼身法步”四功五法的基础上开始进行,要求每名学生用两年时间必须掌握锡剧传统折子戏剧目五至六折,在课程学习过程中,通过座排、哑排、响排、彩排的形式,最后上台演出。把唱念、身段、形把、毯子等专业技能进行合成,通过一定数量的锡剧传统折子戏剧目,培养和提高学生的综合表演能力,使学生掌握锡剧的传统表演程式,成塑造角色的能力。共计864学时,48学分。
(二)选修课:选修课指深化、拓宽与专业相关的知识和技能的课程以及扩大学生知识面,培养、发展学生兴趣特长和潜能的课程。
1、限定选修课:1)乐理课
通过教学,要求学生掌握音阶、音程、节奏、调式等音乐基础知识,为学习锡剧演唱打下必要的音乐理论基础。共计72学时,4学分。
2)视唱练耳课通过本课训练,使学生具有较熟练的简谱视唱能力,具有一定的音乐听力和简谱记谱能力,初步掌握正确的音高感、节奏感和调性感。共计72学时,4分。
3)声乐训练
通过本课程的训练,使学生在锡剧演唱中初步掌握科学发声的基本理论和方法技巧,促进演唱水平的提高。共计72学时,4学分。
4)戏曲基础知识
通过本课程的教学,使学生掌握戏曲锣鼓经、曲牌知识,掌握荡子以及戏曲龙套的舞台调度基础知识。共计36学时,2学分。
5)中国戏曲简史
本课程系统地阐述中国戏曲从孕育、形成、发展到盛行的历史演变过程,及各个历史时期主要剧目、剧作家、艺术家、艺术流派的不同特点。通过本课程教学,使学生掌握必要的戏曲史论知识。共计36学时,2学分。
6)艺术概论通过本课程教学,使学生掌握关于艺术的本质、特征、发生、发展、构成和功能作用等基本知识、了解戏剧、美术、音乐、舞蹈等艺术现象的特点,提高学生的艺术审美能力,树立正确的艺术观。共计36学时,2学分。

3

7)化妆课
通过本课程的教学,使学生掌握人物化妆造型的基本知识和基本技法,重点掌握戏曲行当化妆的基本技法。共计72学时,4学分。
2、任意选修课:至少开设5门课程供学生自由选择。1)现代舞
现代舞课程以音乐律动变化作为舞蹈的基础,使学生体验到感觉和肌肉随着音乐节奏的刺激而作出和谐的反应,达到身心统一。通过对现代舞的学习,更透彻地了解和体现完美的肢体语言。共计72课时,4学分。
2)钢琴/古筝钢琴或古筝课程,通过教学和实践训练,使学生初步掌握有关钢琴或古筝演奏的基础知识和基本技能,培养学生音乐思维能力和审美能力。共计72课时,4学分。
3)流行音乐演唱
通过对流行音乐演唱专业知识的传授,把流行演唱和科学的发声方法相结合,提高学生的演唱水平,培养学生对音乐作品的感受与表达能力。共计72时,4学分。
4)表演表演课程,通过表演元素训练和小品练习,让学生了解表演艺术的原理和基本技法。共计72课时,4学分。
5)播音与主持该课程,通过台词教学训练,培养学生语言艺术的基本能力与技巧。共计72课时,4学分。
(6其他(三)实
实习是一门特殊的必修课。含毕业实习与毕业汇报演出,时间一般为半年,共计480学时,30学分。
(1实习目标通过实习,提高学生的实践能力和社会适应能力,实现理论与实践的有效结合。
(2实习内容与专业相符的锡剧表演相关岗位的专业实践和见习。(3实习形式及管理
通过学校推荐、自主选择等方式确定实习单位,并签订相关协议;按照专业人才培养方案要求和实习管理规范,采取实地检查指导、师生定期联系、学生定期汇报、学生实习记载等方式,对学生毕业实习进行全方位、全过程的管理;
学生定期回校汇报交流,有条件的适当举办专题讲座,扩大学生的专业视野;将学生实习过程评价、实习单位评价、学生自我评价及毕业汇报演出等结合

4

起来,对学生实习状况进行综合评价。

六、教学活动时间分配表
(按周分配)
学期

理论教学
2
实践教学(内容/周数)专业素质训练、专业基
功训练/14
专业素质训练、专业基
功训练/14专业基功综合训练/14专业基功综合训练/14专业基功综合训练/14专业基功综合训练/14专业基功综合训练/14专业基功综合训练/14剧目综合训练及相关专业
基功训练/14剧目综合训练及相关专业
基功训练/14剧目排演、毕业实习17剧目排演、毕业实习17
174
入学毕业军训
1
教育

考试
2
公益劳动(机动
1
学期周数
20
假期
1
合计
20

22222222


22222222
11111111
2020202020202020
11111111
2020202020202020
十一十二合计
22222
1
11
22224
11112
202020240
11112
202020240
七、教学活动计划表
课程设置与教学时间安排表
学时数与学分
课程类别
1



234567
理论教学周数与学时

1
244412217844
课程

代码
中学语文中学数学德育历史地理


其中实验
344412217844

4444122

644412217644

844422211944

101118
1844421444
课程学时占总学时百分比
544412217644
744422211944
91844422211944
1218
18
(训)


4444441618147187
44412217844
18181818181818
792792792792792792288288324324252252126126
3363366792792792
6
44421444
牛津中学英语

43.7%
信息技术基础

小计89
17844

唱念形把

792447924479244
44%
10毯训
5



11身段12折子戏剧目

144864
338472727272363636
7272363636
1448
161124137
2181121237
2181121237
22022237
22022237
162237
1622439
8162237
81630
8162232
83030
6.2%100%1%5.1%
86448



小计13化妆14乐理15视唱16声乐17艺术概论18戏曲基础19中国戏曲简史小计
20-1现代舞20-2钢琴/古筝20-3流行音乐演唱20-4表演20-5播音与主持小计

3384192167272
4444222
1124137
39625214422727272727272480
727272727272
444444
就业指导、实习(第12学期)

48030
769836184080435
八、培养方案编制说明
(一)实施方案的必要条件:
1、关于专业师资的配置及任职要求
专业教师应具备职业学校教师的基本任职条件。鼓励年轻教师进行业务学习与进修,不断提高兼职教师比例和双师型教师比例,注重教学理论的学习、教学理念的更新和教学方法的改进。
2、关于校内实训基地和专业实训资源配置
123
实验剧场排练厅
琴房(含锣鼓房)

剧目表演、艺术观摩、录音录像
剧目、各基功大课的学习、排练器乐演奏

灯光音响、服装道具、观众席、录音录像设备等
镜子、把杆、地毯、软垫、钢琴等设备
各类民族器乐、桌椅等

(二)实施方案的说明:
1、本方案是根据《江苏省中职六年制戏曲表演专业人才培养指导性方案》制订的我校六年制锡剧表演专业实施性专业人才培养方案。
2、每学期按20周计算,扣除放假及机动2周,实际教学周按18周计算(期中期末考试应包括在实际教学周中),教学时间为11个学期,第12学期为专业实习。本专业的总学时为7698学时,总学分为435学分,其中含选修课468学时,26学分。学生修满规定的学时、学分(含选修的学时、学分),即准予毕业。
6

3、建立科学的考核制度,是检查教学效果、提高教学质量的必要手段。除免试课程外,学生所修课程均应参加考核。考核分为考试和考查两种。必修科目一般是考试科目,选修科目是考查科目。文化课实行教考分离,统一命题和阅卷;专业技能课实行统一考试,集体评分。英语,计算机应用和普通话考核采取学校和社会考核相结合的办法。
4为全面衡量学生学习成绩,学科成绩由平时、期中、期末三部分组成(平时占30%、期中占30%、期末占40%)。考试科目采用百分制记分,考查科目采用优、良、中、及格、不及格五级制记分。考核成绩及格,方可获得相应学分。学分计算以学期为单位时间,以课程的课时数为主要依据,一般以18学时为1学分。
5毕业前夕,每个学生必须参加学校统一组织的汇报演出,有条件的可以举办个人专场。
6学校成立学生毕业实习工作领导小组,负责管理和协调全校的各专业学生毕业实习工作,具体管理工作由教务处、各专业教学科、各班班主任以及实习单位负责人,按照学校有关规定分工负责。
无锡文化艺术学校
无锡市锡剧院
20185月联合修订

7

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

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