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UnitOneMyclassroom
教学目标
1.能够简单描述自己的教室,如:Thisismyclassroom.It’sbig.
2.能够说出教室中设施的颜色,如:Thedoorisgreen./Thewindowsareyellow…
3.能够听懂并发出打扫教室的一些指令,如:Cleanthe
classroom/door/window/board…
4.掌握A至I大小写字母,熟悉其中例词的读音。5.理解Let’sdo、Let’schant等部分的内容。6.会唱歌曲“Intheclassroom”。
7.了解Storytime、Goodtoknow等部分的内容。课时安排
第一课时:MainsceneALet’sLearnLet’sdoCLet’ssing第二课时:ALet’stalkLet’schantCGoodtoknow第三课时:AReadandwriteWriteandsay
第四课时:BLet’slearnLet’splayCLet’sfindoutStorytime第五课时:BLet’stalkCLet’scheck
第六课时:BReadandwriteWriteanddrawCTasktime
UnitOneMyclassroom
第一课时
MainsceneALet’slearnLet’sdoCLet’ssing
【教材分析】
教学重点:学习What’sintheclassroom?及相关单词:classroom,window,
door,picture,board,light。
教学难点:1.window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及
时纠正。
2.在回答“What’sintheclassroom?”时,注意单词复数的读音。
教具准备:
1.教材相配套的教学录音带2.单词卡
3.一张画有教室的大图或相关课件
【学情分析】
新学期伊始,学生们对身边的新事物会很感兴趣,包括教室里面的课桌椅等等这些单词在三年级都学过且本课时内容和学生的生活环境很贴近。本课学习中可采用以旧带新的方式进行学习。【教学目标】