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502 Bad Gateway

时间:2023-10-07 09:30:32    下载该word文档
成绩上不去?教你突破一轮复习瓶颈期!有的同学最近很苦恼,觉得自己最近很努力学习,但是这次考试成绩依旧没有提升,甚至还有些小退步。开学已经一个半月,最初的那股子学习劲头似乎也被消磨殆尽,所以就来求助非常教育。相信不少同学也有类似的问题,下面物理君就给大家分析一下,帮大家走出复习困境。1其实是“瓶颈效应”在作怪许多高三学生在复习过程中会遇到维斯这种情况,出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至学过的知识也会感觉模糊,这种现象在心理学称为“瓶颈效应”。就好像在马路上突然有人叫你的名字,你想回应,但对方的名字在舌尖上却怎么也说不出来,只能用“你好,你好”来敷衍,好不尴尬。如果“瓶颈”得到克服,从“就在舌尖上”转为“完全说出来了”,问题获得解决,创造就会趋于成功。有的时候,听任“瓶颈效应”起作用,时间一长,心理上松懈并产生一种惰性,那就可能会使全部努力前功尽弃。维斯的苦恼正说明了他是一个不断要求自己进步的人,也体现出他自己本身的努力。那为什么努力了,还是收获了了,甚至像维斯一样还有些退步呢?一般来说,这样的结果一方面是被恐惧高考的焦虑情绪所影响,另一方面还是无法适应高三枯燥的复习。2
杆子握太紧反而会打偏有些学生遇到类似的情况,背负上太多的压力,心里就越是紧张,越想多花些工夫。然而盲目专注于题海,导致题做得多,时间花得多,效率却上不去。学习有时候跟打桌球一样,你把杆子握得太紧了反而会打偏。要学会给自己适当减压适当“偷懒”一下。学会张弛有度,该学习的时候学习,该休息的时候休息。电视可以看,运动坚持做,自己的一些兴趣爱好也可以继续。3保持清醒紧跟老师节奏高三的复习单调,多数学生产生过厌倦的情绪甚至产生惰性心理现在高三学生正处于第一轮复习,面对这个“慢热期”,学生要让自己尽早地进入复习状态。一方面要集中精力完成当前的学习,不要把时间浪费在追忆过去的懊悔上。另一方面不要把期望值放得过高,量力而行,立足现实。高三学生的心理压力多半是因为自己底气不足,所以盘点自己的知识掌握程度很重要,上课一定要跟着老师“走”,调整心态,不仓促地对待自己的每一次错误。要养成收集错的习惯,并充分利用错题库,重在查漏补缺。除此之外,“瓶颈期”确实是很多学生尤其是高考能力较弱的学生最为艰难的一段时间,家长引导学生继续向前走,帮助学生去发现自己每一次的点滴进步,及时给予学生自信和力量。其实,这段时间也是学生在学科上积蓄能力,突破“瓶颈”的关键时期。

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