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感恩父亲节主题班会

时间:2023-03-15 21:00:52    下载该word文档
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感恩父亲节主题班会

篇一:感恩父亲节主题班会
——经济与管理系工商企业管理(1)班20XX617主题:感恩父母
时间:20XX617地点:5409教室主持人:徐珩、黄维雯
参与人员:工商企业管理1班全体人员
目的:父亲节主题班会的目的是为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么

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要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。主持人致欢迎词
黄维雯:我们沐浴着爱的阳光长大。徐珩:我们享受着人间的真情成长。黄维雯:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。徐珩:多少回含着感动的泪花畅想未来。黄维雯:常怀感恩之心的人是最幸福的,徐珩:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
黄维雯:学会感恩,永远也不忘说一声谢谢,传递感恩。徐珩、黄维雯:现在就让我们走进今天的主题班会天下父母心流程:1.父亲节的来由。2.散文欣赏。3.心灵表白。4.主持人作总结。第一项:
黄维雯:按照西方习俗,每年六月份的第三个星期,为父亲节。在这一天,做儿女的要尽自己的一份孝心,表达对父亲的爱!据说,选6月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的,象征父亲给子女火热而充满活力的爱。徐珩:那么大家想知道父亲节的由来吗?

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父亲节的来历:
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在65日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即19096月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。
在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。第二项:
徐珩:下面由蔡颖同学带给我们一段短文欣赏,请大家认真聆听.大家用热烈的掌声欢迎······题目:写给父亲节

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我注意过一对父子,父亲年纪很大了,头发花白,木讷寡言,儿子风华正茂,意气洋洋。他们喜欢在一起散步,在从前我每天去学校必经的小路上,梧桐的枝丫总会将那种瞬间装饰成很美,很温馨的模样。他们之间几乎不聊任何话题,儿子眺望着生活里那些流转
的场景,父亲就那样微驼着脊背,很安静地走。后来的某一段时间,我再也没有见到过他们,再后来我听说那是个很艰难的单亲家庭,亲在车祸中永远地消逝,身患绝症的儿子在父亲的陪伴下很欣慰地走完了生命的路程,秋叶飘零了的季节,只留下父亲空空地怅惘。这种故事情节或许很落俗套,因为在我身边发生,所以让人觉得感动,觉得永恒,会本能地疼惜着那些太过熟悉的场景。我以前总感觉那对父子交谈的太少,彼此未必深刻的懂得。过了这些年,我才明白,男人之间,父子之间,大多东西是血脉相通的。那对父子,总让我想起泰戈尔的诗句:生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。我一个女同学的爸爸,每天晚上九点半放学,都已经很安静地守在学校门口,尽管我那位同学很多时候倔犟的选择走路回家,也不去坐父亲那看起来很体面的轿车。下雨了,父亲会带给女儿一把伞,天气凉了,父亲会带来保暖的外套,尽管任性乖张的女孩儿会时常将父亲送来的东西连同父亲那一颗充满爱与包容的心狠狠摔在地上,父亲从来似乎没有在意过那份尊严的缺失。有一次我们几个同学生日聚会,中间有人提起过这些事情,那位女儿才告诉我们原来那只是她的继父,所有的一切只不过是在讨她欢心,在无情地挤兑着她亲生父亲的形象.....当时不记得谁说了一句特别真实的话,那个男人没必要迁就你的。日子依然那样
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肆意挑剔着我们错误百出的青春,高考之后,都要远走他乡了,我在一次和那位同学通电话的时候,很随意地问了一句她和继父的感情是不是还那么僵。她对我说,他来送她去大学报到的时候,自己也不知道怎么回事,忽然
篇二:小学感恩父母亲主题班会教案小学感恩父母亲主题班会教案一、辅导理念:
学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会感恩其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。二、辅导目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。三、辅导内容:
1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

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2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展爸爸、妈妈给孩子一封信活动。4、邀请部分学生家长参加班会。四、辅导策略:
发动学生的听觉视觉让学生认识到父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,
感受到父母的爱是博大的;让学生说一说对自己的父母了解多少,中知道要从点滴小事去关爱我们的父母;无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予??人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!五、辅导过程
(一)创设情境,导入主题
(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》两主持人在音乐声中入场。:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。:这个人就是娘呀!:这个人就是妈。
:这个人给予了我生命,给我一个家。:不管你走多远,:无论你在干啥。
乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

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乙:父母为我们付出了无私的爱!甲:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布沈阳大学新民师范附属小学二年二班感恩父母主题班会现在开始!
(二)感受亲恩,体会亲情a:初步感受,了解亲情
1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,乙:母亲永远牵着我们的手;甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)
(2听后随感,畅所欲言
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?
乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的(),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大B:深入感知,感悟亲情1)情景再现,触动情感。

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甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,乙:新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。请看纪录片《我的父亲、母亲》
2)联系自我谈体会。(教师引导,深入体会)师:短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?师:父母是怎么做的?从这些可以看出父母是怎样的人?师:孩子又是怎么做的?从这些可以看出孩子是怎样的人呢?师:此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。
甲:同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。乙:那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?你又为父母做过什么事呢?
(采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,感悟亲情。
(三)辨别是非,自我反思
甲:同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。甲:请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?如果不对,你认为应该怎样做?
乙:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

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