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《伊索寓言》练习题

时间:2019-08-20 12:27:58    下载该word文档

《伊索寓言》练习题

一、文学常识填空

1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是____________________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以____________________________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用 手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 _,都刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象

4. 作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以 笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横; 则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如            的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。

6. 《伊索寓言》还有不少故事是借 嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺 ,《骆驼与宙斯》批评 ,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。

二.请分别说出下列寓言的寓意。

1)《狼和小羊》:_______ ______

2)《猫和鸡》:___________ __

3)《赫刺克勒斯和财神》:

4)《农夫和蛇》:

5)《狐狸和山羊》:

6)《乌龟和老鹰》:__________ _

7)《蚯蚓和狐狸》:

8)《蚂蚁和蝉》

9)《骆驼和宙斯》

10)《两只口袋》___________ __

11)《驴和狼》___________ ____

12)《马和驴》______________ _

13)《狐狸和狗》

14)《衔肉的狗》

15)《赫耳墨斯和雕像者》 _

16)《蚊子和狮子》__________ _

三、选择题

1.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了( )?

A骨头 B鸡蛋 C栗子

2.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了( )个蛋?

A一个 B两个 C一个都没有

3.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠( )?

A吃了 B放了 C杀死

4.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人( )次喊救命?

A一次 B两次 C三次

5.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃( )?

A露水 B C

6. 宙斯与众神 》中雅典娜创造了( )?

A B C房子

7.《樵夫与赫尔墨斯》中 赫尔墨斯第一次捞到了( ?

A金斧 B银斧 C普通斧

8.《泉边的鹿与狮子》中鹿被( )所害?

A猎人 B双角 C

9.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过( )?

A树林 B墓地 C野外

10.《农夫与幸运女神》中农夫发现了( )?

A金子 B银子 C铜板

、回答问题。

1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗?请写出三个以上。

2、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?

3、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?

4、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?

、某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。

主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天,我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。

1.第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座(只填代号,备选项有多余)。

备选项:A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》

寓意:讽刺好逸恶劳的,如( );讽刺找借口自我辩解的,如( );讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( )。

2.第二关:寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。

、阅读短文,完成练习。

1、《狗、公鸡和狐狸》:狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ),继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡( )回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

1)选用成语填在文中的括号里。

不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷

2)这故事说明的道理是:____________________

2、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。

《兔与青蛙》 我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

《狮子和海豚》 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰

《狼与母山羊》 尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。

这三则寓言中,你最欣赏欢的角色是______ ,因为 ________

________________

你最憎恨的角色是_______,因为 _______________

____________。

七、读后感。

《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!是的,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人很可能也是帮助自己。请以帮助自己为题,写一篇文章。

要求:1、除诗歌外,文体不限。

  2.卷面整洁,书写规范,字数不少于500字。

  3.不得出现真实的校名和人名。

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