第一部分：简单的写景状物

第一课：秋

二、积累与阅读

专题阅读（一）

大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争奇斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橙黄灯笼。红通通的海棠把树枝都压弯了。

（1）我摘录的好词：

我摘录的好句：

（2）老师给你加加油！

描写颜色的词语：银白 桃红 嫩绿 蔚蓝 红通通 蓝汪汪 绿油油 金灿灿

描写丰收的词语：果实累累 五谷丰登 丰收在望 瓜果飘香 秋收冬藏 麦浪滚滚

描写秋季景色的词语：秋色宜人 天朗气清 秋高气爽 层林尽染 叠翠流金

天高云淡 大雁南飞 丹桂飘香 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋风送爽

描写秋季的句子：

1 秋天来临了，天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

2 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。

3 村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。

4 棉花地里，雪白的棉花在秋风中报告着丰收的喜讯，一个个棉桃正咧嘴笑呢！田野里，稻子金黄金黄的，像铺了一地的金子。成熟的高粱像一把把火炬在微风中摇摆。

（3）造句+仿写

①

②

3

4

专题阅读（二）

1 秋天到了

秋天到了，秋姑娘已经悄悄地来到了我们身边。

她带着一场秋雨飞来，给人们送来了凉爽。它们来到苹果树下，点红了又大又甜的苹果；她来到柿树下，在柿树上挂满了黄澄澄的柿子。她来到花园叫醒了美丽的菊花，染红了满树的枫叶。秋风吹过树林，梧桐树叶渐渐枯黄了，一片一片像蝴蝶飘落下来。

农田里庄稼成熟了，像一片金色的海洋，农民伯伯正忙着收割庄稼。

1、 我会填一填。

（ ）的苹果 （ ）的柿子 （ ）的菊花

2、短文中有很多描写颜色的词语，我能找出来。（最少写3个）

3、文中有很多的比喻句，我能用“ ”画出一个。

这句话中，把 比作 ，真是太形象了。

4、秋姑娘来到我们身边，她来到了 、 、 和农田里。

本文写作特色：

秋天的信

妈妈对我说，秋天来信了。

秋天的信？太奇怪了，秋天怎么会来信呢？秋天的信在哪里？妈妈说：“秋天的信写在大自然里，你自己去找吧！”

我跑到树林里，看到树叶变黄了，松鼠正忙着采松果。我跑到草地上，看到小花都睡着了，小草换上了黄色的衣服。我跑回家告诉妈妈：“我找到秋天的来信了。秋天还告诉我该穿厚衣服了。”妈妈说：“秋天的信只寄给那些爱观察的孩子。”

1、 我会写词语

qí guài xiě xìn sōng guǒ yī fu

2、秋天的信在大自然里，那么，秋天写的信的内容是什么呢？

3、秋天写的信内容可真多，你也来补充几句吧！

我跑到（ ）里，看到

我跑到（ ），看到

本文写作特色：

三、习作练笔

练笔1

要求：（1）从《春》、《夏》、《冬》三个主题中任选一个主题，仿照上面的例子进行练笔。（2）把专题阅读的写作特色运用到你写的习作中。