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2021新语文S版三年级上册《百花园三》教案

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2021新语文S版三年级上册《百花园三》教案【教学要求】1.培养学生认真审题的良好习惯。2.积累表示颜色的词语,积累成语。3.阅读理解和积累古诗。4.通过语文课培养学生观察周围动物的习惯和能力，培养学生热爱动物的情感。学习观察日记，提高运用语文知识的实践能力。5.仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来。把景物的特点写具体，语句要通顺。【重点难点】1.通过语文课，培养学生观察周围动物的习惯和能力，培养学生热爱动物的情感。学习一些观察日记，提高运用汉语知识的实际能力。2.仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来。把景物的特点写具体，语句要通顺。【教学课时】两个课时第一课时1.1.培养学生认真检查和提问的良好习惯。2.积累表示颜色和习语的单词。3.阅读、理解和积累古诗词。投影。单语海上旅游1.照样子,写出几个表示颜色的词语。（1）仔细阅读教材中的单词，理解其含义并阐明要求。（2）独立完成练习。(3投影出示同学的练习,集体进行订正。(4投影范例,学生朗读积累。红红彤彤黄黄澄澄黑黑漆漆灰灰蒙蒙白白茫茫金金灿灿绿绿油油2.阅读并记住。(1自由读词语,看自己发现了什么。(2小组交流,互相提示。（3）小组派代表参加课堂交流。老师总结道：每个单词都包含动物的名字。（4）阅读并记住，积累单词。(3投影更多的词语，学生朗读积累:
一切都更新了。鸡叫，狗偷，到处乱跑。成千上万的军队阵亡，羊也痊愈了。一杯弓和蛇从人群中脱颖而出。对牛弹琴就像水中的鸭子。鸟会说话，花闻起来像是画龙点睛。老虎的背是熊的背，等待兔子。狗跳过了墙。目光短浅，给蛇添麻烦。鹬和贻贝相互竞争。龙与虎竞争。龙飞凤舞。龙翱翔，老虎跃入虎穴二读读背背阅读和背诵。(1读古诗,借助拼音,把古诗读通顺。（2）认识作者：李白（701~762），字太白，号青莲僧。他是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之称，与杜甫并称“大历都”。他的诗歌以抒情为主，表现出蔑视权贵、同情人民疾苦的傲慢精神，善于描绘自然风光，表达对祖国山川的热爱。诗体雄浑豪放，想象力丰富，语言流畅自然，节奏和谐多变，善于从民间文学和神话中传播说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。（3）李白正要离开，突然听到银行里传来一首告别歌。即使桃花潭的水有一千英尺深，也没有王伦送我的爱那么深，结合实际经验（诗中描绘了王伦乘船来送行的情景，非常朴素自然地表达了王伦对李白朴实而真挚的感情。“桃花潭水深千尺，不如王伦对我的爱深”。李白·汉迪首先用诗歌赞美了桃花潭水的深度“千尺深”，然后“不到”，当两个字改变笔画时，他们通过比较将无形的友谊变成有形的千尺池塘，生动地表达了王伦与李白真诚而深厚的友谊。整首诗的语言清新自然，想象力丰富而奇特。虽然它只有四句话和二十八个单词，但它是众所周知的。这是李白诗歌中最受欢迎的杰作之一。）(4朗读古诗,练习背诵。个人练习背,同桌互查背诵。致王伦李白|乘舟|将欲行，忽闻|岸上|踏歌声。桃花|潭水|深千尺，不及|汪伦|送我情。(5把古诗抄写在采集本上。B部分1.通过语文大课堂，培养学生观察身边动物的习惯和能力，培养学生热爱动物的情感。学些观察日记，提高运用语文知识的实践能力。2.仔细观察校园场景的特点，并按一定顺序写下来。详细写出风景的特点，句子要流畅。投影。一间很大的中文教室

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